Двадесет правила от Учителя към ученика - Редакционна история

Zornica: /* Двадесет правила от Учителя към ученика */

2011-02-06T15:18:51Z

‎Двадесет правила от Учителя към ученика

Zornica: /* Двадесет правила от Учителя към ученика */

2011-02-06T15:15:54Z

‎Двадесет правила от Учителя към ученика

Донка в 19:03, 30 януари 2011

2011-01-30T19:03:52Z

Донка: Нова страница: ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА Беседи Книги с беседи Съборно слово 1925 [[III Младежки събор...

2011-01-30T19:02:23Z

Нова страница: ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА Беседи Книги с беседи Съборно слово 1925 [[III Младежки събор...

Нова страница

[[ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА]]

[[Беседи]]

[[Книги с беседи]]

[[Съборно слово]]

[[1925]]

[[III Младежки събор]]

== Двадесет правила от Учителя към ученика ==
7 юли, 6 ч. с.

1. Пжтьтъ на ученика е пжть на зазоряване. Той е пжть на вЬчната свЬптлина, носителка на Любовьта.

2. Ученикътъ трЬбва да има винаги една права стойка на тЬлото си, която държи будно неговото съзнание и дава разположение на духа му за работа.

3. Ученикътъ има винаги възможность да прави добро. Доб-рото е цЬль въ неговия животъ.

4. Ученикътъ ще бжде поставенъ прЬдъ изкушението, за да се изпитатъ убЬжденията му.

5. Ученикътъ бива поставянъ на силни прЬживявания, за да се кали въ издръжливость и будность на съзнанието^ Животъ безъ прЬживявания е животъ на спящи души.

6. Ученикътъ не трЬбва да се смущава отъ формитЬ, а да гледа духа на нЬщагпа.

7. Ученикътъ се моли самъ. Той трЬбва да е съсрЬдоточенъ въ молитвата си и да прЬживява думитЬ и.

8. На ученика е необходимо малко съзерцание, за да може да се справи съ себе си.

9. На ученика е потрЬбно малко уединение, за да уякне вжт-
рЬшно.

10. НЬма по-хубаво нЬщо за ученика отъ чистотата! Учени-кътъ като люби, трЬбва да придобива чистота. Любовьта е сила, която се развива само при чистотата.

11. Когато бждешъ свързанъ съ Бога, нЬма да има съблазънь за тебе.

12. Ученикътъ на окултната школа не бива да допуща никакво съмнЬние въ Божествения Промисълъ. Той знае, че пжтьтъ, въ който е влЬзълъ, е правъ.

13. СъмнЬнието е една задача за ученика, която той трЬбва да разрЬши правилно.

14. По закона на Любовьта, щомъ повЬрвашъ, всичко е свЬтло за тебе. По това ще познаешъ, че си въ полето на Любовьта - тамъ съмнЬние нЬма. Усъмнишъ ли се, това показва, че Любовьта я нЬма. Въ Любовьта нЬма съмнение.

15. Първиятъ изпитъ, на който ученикътъ се поставя самъ, е съмнЬнието. Затуй той самъ трЬбва да прЬкара нощьта на съмнЬние- то, и самъ да го побЬди.

16. Ученикътъ трЬбва да мине прЬзъ съмнЬнието. То е една область, която той трЬбва да мине и да прЬмине до край. Тамъ той ще се намЬри въ една северо-полярна нощь - шесть мЬсеца нощь, но той трЬбва да разбира закона. Той трЬбва да я прЬкара, за да излЬзе пакъ на свЬтлия день и да се крЬпи прЬзъ всичкото врЬме. СлЬдъ като прЬмине този периодъ на мракъ, на вжтрЬшно затъмнение, ще дойде прозрЬнието, ще дойде свЬтлия день, ще дойде ПосвЬщението.

17. Ученикътъ трЬбва да вижда доброто навсЬкждЬ и у всЪкиго. Вижда ли той все прЬстжпления, пороци и недостатъци, това е проказа въ неговото сърдце. Ужасно е да носишъ дявола въ сърдцето си!

18. Докато ученикътъ намира свЬтлина въ свЬта, нищо не може да му се говори за Бога. ТрЬбва да се яви отвънъ тъмнина, за да стане въ душата свЬтло. Само при вжтрЬшната свЬтлина се ражда Любовьта къцъ Великото. Ученикътъ не трЬбва да се спира на свЬтлината въ свЬта, а да гледа свЬтлината въ душата си и нея да пази.

19. Ученикътъ не може да има приятелство и съ свЬта, и съ Бога. Ако ученикътъ люби Бога, свЬтътъ ще потъмнЬе за него, ще се скрие, ще изчезне, а той ще се намЬри въ единъ другъ свЬтъ на свЬтли¬на, миръ и радость, и тамъ ще чуе Учителя си.

20. Приятенъ е пжтьтъ на ученика въ всичкитЬ му мжчнотии, защото е пжть на възлизане!

@@ Ред 53: / Ред 53: @@
-.	По закона на Любовта, щом повярваш, всичко е светло за тебе. По това ще познаеш, че си в полето на Любовьта - там съмнение няма. Усъмниш ли се, това показва, че Любовьта я няма. В Любовта няма съмнение.
+.	По закона на Любовта, щом повярваш, всичко е светло за тебе. По това ще познаеш, че си в полето на Любовьта - там съмнение няма. Усъмниш ли се, това показва, че Любовта я няма. В Любовта няма съмнение.
@@ Ред 60: / Ред 60: @@
 .	Ученикът трябва да мине през съмнението. То е една област, която той трябва да мине и да премине до край. Там той ще се намери в една северо-полярна нощ - шест месеца нощ, но той трябва да разбира закона. Той трябва да я прекара, за да излезе пак на светлия ден и да се крепи през всичкото време. След като премине този период на мрак, на вътрешно затъмнение, ще дойде прозрението, ще дойде светлия ден, ще дойде Посвещението.
-.	Ученикът трябва да вижда доброто навсякъде и у всекиго. Вижда ли той все пръстжпления, пороци и недостатъци, това е проказа в неговото сърце. Ужасно е да носиш дявола в сърцето си!
+.	Ученикът трябва да вижда доброто навсякъде и у всекиго. Вижда ли той все пръстъпления, пороци и недостатъци, това е проказа в неговото сърце. Ужасно е да носиш дявола в сърцето си!
-.	Докато ученикът намира светлина въ света, нищо не може да му се говори за Бога. Трябва да се яви отвън тъмнина, за да стане в душата светло. Само при вътрешната светлина се ражда Любовта към Великото. Ученикът не трябва да се спира на светлината въ света, а да гледа светлината в душата си и нея да пази.
+.	Докато ученикът намира светлина в света, нищо не може да му се говори за Бога. Трябва да се яви отвън тъмнина, за да стане в душата светло. Само при вътрешната светлина се ражда Любовта към Великото. Ученикът не трябва да се спира на светлината в света, а да гледа светлината в душата си и нея да пази.
 .	Ученикът не може да има приятелство и със света, и с Бога. Ако ученикът люби Бога, светът ще потъмнее за него, ще се скрие, ще изчезне, а той ще се намери в един друг свят на светлина, мир и радост, и там ще чуе Учителя си.
-.	Приятен е пътят на ученика във всичките му мъчнотии, защото е пъть на възлизане!
+.	Приятен е пътят на ученика във всичките му мъчнотии, защото е път на възлизане!

← По-стара версия		Версия от 19:03, 30 януари 2011
Ред 10:		Ред 10:

	[[III Младежки събор]]		[[III Младежки събор]]
−

	== Двадесет правила от Учителя към ученика ==		== Двадесет правила от Учителя към ученика ==

@@ Ред 14: / Ред 14: @@
 юли, 6 ч. с.
-.	Пжтьтъ на ученика е пжть на зазоряване. Той е пжть на вЬчната свЬптлина, носителка на Любовьта.
+.	Пътят на ученика е път на зазоряване. Той е път на вечната светлина, носителка на Любовта.
-.	Ученикътъ има винаги възможность да прави добро. Доб-рото е цЬль въ неговия животъ.
+.	Ученикът трябва да има винаги една права стойка на тялото си, която държи будно неговото съзнание и дава разположение на духа му за работа.
-.	Ученикътъ бива поставянъ на силни прЬживявания, за да се кали въ издръжливость и будность на съзнанието^ Животъ безъ прЬживявания е животъ на спящи души.
+.	Ученикът има винаги възможност да прави добро. Доброто е цел в неговия живот.
-.	Ученикътъ се моли самъ. Той трЬбва да е съсрЬдоточенъ въ молитвата си и да прЬживява думитЬ и.
+.	Ученикът ще бъде поставен пред изкушението, за да се изпитат убежденията му.
-.	На ученика е потрЬбно малко уединение, за да уякне вжт-
+.	Ученикът бива поставян на силни преживявания, за да се кали в издръжливост и будност на съзнанието. Живот без преживявания е живот на спящи души.
-рЬшно.
-.	Когато бждешъ свързанъ съ Бога, нЬма да има съблазънь за тебе.
+.	Ученикът не трябва да се смущава от формите, а да гледа духа на нещата.
-.	СъмнЬнието е една задача за ученика, която той трЬбва да разрЬши правилно.
+.	Ученикът се моли сам. Той трябва да е съсредоточен в молитвата си и да преживява думите и.
-.	Първиятъ изпитъ, на който ученикътъ се поставя самъ, е съмнЬнието. Затуй той самъ трЬбва да прЬкара нощьта на съмнЬние- то, и самъ да го побЬди.
+.	На ученика е необходимо малко съзерцание, за да може да се справи със себе си.
-.	Ученикътъ трЬбва да вижда доброто навсЬкждЬ и у всЪкиго. Вижда ли той все прЬстжпления, пороци и недостатъци, това е проказа въ неговото сърдце. Ужасно е да носишъ дявола въ сърдцето си!
+.	На ученика е потребно малко уединение, за да уякне вътрешно.
-.	Ученикътъ не може да има приятелство и съ свЬта, и съ Бога. Ако ученикътъ люби Бога, свЬтътъ ще потъмнЬе за него, ще се скрие, ще изчезне, а той ще се намЬри въ единъ другъ свЬтъ на свЬтли¬на, миръ и радость, и тамъ ще чуе Учителя си.
+.	Няма по-хубаво нещо за ученика от чистотата! Ученикът като люби, трябва да придобива чистота. Любовта е сила, която се развива само при чистотата.
-.	Приятенъ е пжтьтъ на ученика въ всичкитЬ му мжчнотии, защото е пжть на възлизане!