Сила и живот - Редакционна история

Ани в 17:12, 28 януари 2011

2011-01-28T17:12:20Z

Ruana: /* Сила и живот */

2010-11-23T08:06:17Z

‎Сила и живот

Ruana: /* Сила и живот */

2010-11-23T07:40:28Z

‎Сила и живот

Ани в 20:04, 16 октомври 2010

2010-10-16T20:04:31Z

Донка в 16:09, 26 септември 2010

2010-09-26T16:09:36Z

Донка: Нова страница: ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА Статии, посветени на Учителя и Учението [[Статии от списание Житн…

2010-09-26T16:09:00Z

Нова страница: ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА Статии, посветени на Учителя и Учението [[Статии от списание Житн…

Нова страница

[[ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА]]

[[Статии, посветени на Учителя и Учението]]

[[Статии от списание Житно зърно]]

[http://www.bialobratstvo.info/index.php?option=com_content&task=view&id=808&Itemid=74 - сп. Житно зърно бр.2 1999]
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzbG92b3VjaGl0ZWx5YXxneDo0ZGExMWVlNmRjZWUzYWUw стр.39-40]

== Сила и живот ==

Лек ветрец. Сред зелените хълмове-едиичък малък храм.

Шики
Девата на клематиса;
Няма значение с коя част от нашия свят контактуваш - дали с едно цвете в неговата пълна изява, както съм сега аз, която те привличам с плътния слой от мека багра и ухание, или с едно малко листче детелина, с шепота на вятъра, с дъждовната капка или със самото слънце. Всичко съдържа в себе си дъха на Бога. Въздуха, който дишаш не е ли изпълнен с Него, не е ли твоя жизнена сила?
Не можеш да разделиш живота на части - всичко е Божествено. Когато приближаваш до някои от нас, които сме причинни фактори на изявата, ти се приближаваш до Бога, идваш по-близо до единството на живота. Може би е по-лесно да се види доброто в ненакърнената красота на едно цвете, понеже вие, хората разделяте нещата на добри и лоши, но когато проникнеш по-дълбоко във всяко нещо, ще откриеш, че Бог присъствува навсякъде.

СИЛА И ЖИВОТ

Борис Николов
Днес Вече се говори за „Космична Разумност". Ние казваме „Космичен живот". Те са неразделни. Няма място в Космоса, където Животът да не присъства. В нашия свят Космичният живот е проектиран в органичните форми. Учените днес не могат да обяснят произхода на органичните форми. Дарвиновата теория разглежда условията като фактор и това е неоспоримо, но условията не обясняват произхода на самите форми. Едно плодно дръвче, една тревичка, едно цвете,една птичка, един човек - откъде се ръководят тези форми и защо се явяват в този вид? Ние казваме: всяка форма на Земята представя проекция на живота на един далечен свят във Всемира. Естествено е, че там може да има човечество, подобно на нашето, че и самият живот там не ще бъде много различен от нашия. Животът прониква Всемира.
Ние познаваме светлината като връзка между световете и следователно между човечествата. Всъщност какво е Виждането на една звезда? Тя е слънце, подобно на нашето. Какво представлява тази вълна, която нашето око долавя като лъч? Всъщност това е сфера или сферична вълна, която се разгъва в пространството със скорост 300 000 километра в секунда. Каква ще бъде тази сфера, след като светлината се е движила хиляди години? Какво разширение на енергията ще стане? Ние не можем да имаме предс¬тава за това. При такова разреждане физическата енергия преминава в психическа -разкрива се нейната по-дълбока вътрешна същина. Следователно мислите, които приема¬ме, се подхранват от Космичният живот. Но разреждането продължава и то отива до безкрайност, и превръщанията на енергията се извършват - силата се превръща в мисъл, в чувство, в добро, разкрива се нейната все по-дълбока същина. Това не е еднопосочно движение, каквото познаваме в триизмерния свят, а сложно многоизмерно движение. Може би само нашето въображение може да ни даде представа за него. Такова сложно явление е „Виждането"'.

житно зърно 39
• • -ч .. « § е а • si • • <> » « • а ■ • • • « • е «■ • • *

И така, ние принадлежим на ЕДИННИЯ ЖИВОТ, ние сме част от него и едно с него. Сега Вече другояче познаваме Космичния жибот и други отношения имаме към него.
При една Вдълбочена Вътрешна работа Всемирът ни се разкрива в необозримото свое разнообразие и красота. Така ние намираме и себе си. Всъщност, това „себе" отпада при разширение на съзнанието. Това означава, че трябва да работим, за да бъдем едно с Големия всемирен живот. Тогава може да се каже, че сме жители на Всемира и можем да посетим далечните светове в Космоса и да общуваме с човечествата там.
Това е смисълът и значението на вътрешната работа на ученика, това е задачата на ШКОЛАТА.
Учителят Петър Дънов gage голямо знание и методи за работа, и какъв език намери Той, прост и ясен, за да го предаде. Слово, музика, поезия, движение, упражнения - цялата природа включи в това СЛОВО.
Това знание е предадено в беседите, лекциите, разговорите, песните и молитвите. Това знание е богатство за бъдещото човечество и то един ден ще го подири.

София, 12 юли 1978 г.

- Кажи ми колко тежи една снежинка? -запита малката птичка гълъба.
- Нищо - отговори гълъбът.
- В такъв случай трябва да ти разкажа една чудесна история.
Веднъж стоях на клона на една ела, близо до стеблото, когато започна да вали сняг - не така силно, както при виелица, а нежно, кротко като сън, за който не си спомняме. Тъй като нямах какво друго да правя, започнах да броя снежинките, които падаха на моя клон. Техният брой стигна точно 3 541 953. Когато 3 541 954- mama снежинка падна на клона ми, без тегло, както ти каза -клонът се счупи.
След тези думи малката птичка отлетя.
Гълъбът, авторитет още от времето на Ной, помисли за малко върху току що разказаната му история и накрая си каза:
- Може би липсва само гласа на още един човек, за да дойде мирът на този свят...

← По-стара версия		Версия от 17:12, 28 януари 2011
Ред 6:		Ред 6:

	[http://www.bialobratstvo.info/index.php?option=com_content&task=view&id=808&Itemid=74 - сп. Житно зърно бр.2 1999]		[http://www.bialobratstvo.info/index.php?option=com_content&task=view&id=808&Itemid=74 - сп. Житно зърно бр.2 1999]
−
−	~~[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzbG92b3VjaGl0ZWx5YXxneDo0ZGExMWVlNmRjZWUzYWUw стр.39-40]~~
−

	== Сила и живот ==		== Сила и живот ==

@@ Ред 23: / Ред 23: @@
 Това е смисълът и значението на вътрешната работа на ученика, това е задачата на ШКОЛАТА.
-Учителят Петър Дънов gage голямо знание и методи за работа, и какъв език намери Той, прост и ясен, за да го предаде. Слово, музика, поезия, движение, упражнения - цялата природа включи в това СЛОВО.
+Учителят Петър Дънов даде голямо знание и методи за работа, и какъв език намери Той, прост и ясен, за да го предаде. Слово, музика, поезия, движение, упражнения – цялата природа включи в това СЛОВО.
 Това знание е предадено в беседите, лекциите, разговорите, песните и молитвите. Това знание е богатство за бъдещото човечество и то един ден ще го подири.
 София, 12 юли 1978 г.

@@ Ред 12: / Ред 12: @@
 == Сила и живот ==
-Борис Николов
+'''Борис Николов'''
-Днес Вече се говори за „Космична Разумност". Ние казваме „Космичен живот". Те са неразделни. Няма място в Космоса, където Животът да не присъства. В нашия свят Космичният живот е проектиран в органичните форми. Учените днес не могат да обяснят произхода на органичните форми. Дарвиновата теория разглежда условията като фактор и това е неоспоримо, но условията не обясняват произхода на самите форми. Едно плодно дръвче, една тревичка, едно цвете,една птичка, един човек - откъде се ръководят тези форми и защо се явяват в този вид? Ние казваме: всяка форма на Земята представя проекция на живота на един далечен свят във Всемира. Естествено е, че там може да има човечество, подобно на нашето, че и самият живот там не ще бъде много различен от нашия. Животът прониква Всемира.
+Днес вече се говори за „Космична Разумност". Ние казваме „Космичен живот". Те са неразделни. Няма място в Космоса, където Животът да не присъства. В нашия свят Космичният живот е проектиран в органичните форми. Учените днес не могат да обяснят произхода на органичните форми. Дарвиновата теория разглежда условията като фактор и това е неоспоримо, но условията не обясняват произхода на самите форми. Едно плодно дръвче, една тревичка, едно цвете, една птичка, един човек – откъде се ръководят тези форми и защо се явяват в този вид? Ние казваме: всяка форма на Земята представя проекция на живота на един далечен свят във Всемира. Естествено е, че там може да има човечество, подобно на нашето, че и самият живот там не ще бъде много различен от нашия. Животът прониква Всемира.
-Ние познаваме светлината като връзка между световете и следователно между човечествата. Всъщност какво е Виждането на една звезда? Тя е слънце, подобно на нашето. Какво представлява тази вълна, която нашето око долавя като лъч? Всъщност това е сфера или сферична вълна, която се разгъва в пространството със скорост 300 000 километра в секунда. Каква ще бъде тази сфера, след като светлината се е движила хиляди години? Какво разширение на енергията ще стане? Ние не можем да имаме предс¬тава за това. При такова разреждане физическата енергия преминава в психическа -разкрива се нейната по-дълбока вътрешна същина. Следователно мислите, които приема¬ме, се подхранват от Космичният живот. Но разреждането продължава и то отива до безкрайност, и превръщанията на енергията се извършват - силата се превръща в мисъл, в чувство, в добро, разкрива се нейната все по-дълбока същина. Това не е еднопосочно движение, каквото познаваме в триизмерния свят, а сложно многоизмерно движение. Може би само нашето въображение може да ни даде представа за него. Такова сложно явление е „Виждането"'.
 Това е смисълът и значението на вътрешната работа на ученика, това е задачата на ШКОЛАТА.
 Учителят Петър Дънов gage голямо знание и методи за работа, и какъв език намери Той, прост и ясен, за да го предаде. Слово, музика, поезия, движение, упражнения - цялата природа включи в това СЛОВО.

← По-стара версия		Версия от 16:09, 26 септември 2010
Ред 6:		Ред 6:

	[http://www.bialobratstvo.info/index.php?option=com_content&task=view&id=808&Itemid=74 - сп. Житно зърно бр.2 1999]		[http://www.bialobratstvo.info/index.php?option=com_content&task=view&id=808&Itemid=74 - сп. Житно зърно бр.2 1999]
		+
	[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzbG92b3VjaGl0ZWx5YXxneDo0ZGExMWVlNmRjZWUzYWUw стр.39-40]		[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzbG92b3VjaGl0ZWx5YXxneDo0ZGExMWVlNmRjZWUzYWUw стр.39-40]