от ПорталУики
Версия от 22:07, 30 януари 2011 на Донка (Беседа | приноси) (Нова страница: ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА Беседи Книги с беседи Съборно слово 1925 [[III Младежки събор...)

Направо към: навигация, търсене

ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА

Беседи

Книги с беседи

Съборно слово

1925

III Младежки събор

Дванадесет положения - съпоставяния върху разбиранията и живота на ученика

7 юли 1925

1. Ученикътъ трЬбва да разбира добрЬ това, което ще направи и да гледа да е съобразно съ великитЬ принципи на живата Природа. - Колко е отрадно, когато ученикътъ въ своето невЬжество постжпи тъй, както малкитЬ дЬца, безъ прЬдварително да обмисля, какво да направи, и дали трЬбва да го направи.

2. Ученикътъ не трЬбва да вижда какво става наоколо му. Той за всичко трЬбва да е слЬпъ. - Колко е хубаво, когато ученикътъ вижда всичко, което се върши около него и се ползува отъ всичко това за своето развитие! - Колко е благородно, когато ученикътъ мълчи!

3. Ученикътъ трЬбва винаги да мълчи, когато е прЬдъ Учителя си. - Колко е сърдечно, когато ученикътъ разкрива душата си прЬдъ Учителя си!

4. Ученикътъ трЬбва да прави винаги това, което Учительтъ му казва. - Колко е лазурно, ако ученикътъ изпълни волята на Учителя си, безъ Учительтъ да му е казалъ това!

5. Учительтъ самъ извиква ученицитЬ си. - Колко е Божествено, когато ученикътъ самъ отиде при Учителя си!

6. При Учителя ще бжде само най-добриятъ ученикъ. - Колко е покъртително, когато съзнавашъ, че си лошъ и си при Учителя си!

7. Ученикътъ трЬбва да има винаги разположение въ сърдцето си и отзивчивость въ душата си къмъ Учителя си. - Колко е искрено, когато ученикътъ изживява прЬдъ Учителя си ВжтрЬшнитЬ си борби!

8. Ученикътъ трЬбва да е много скроменъ и смиренъ. - Колко е силно, когато ученикътъ постжпва смЬло!

9. Ученикътъ никога не трЬбва да иска отъ Учителя си. Учите-льтъ му знае кога и какво е необходимо да се даде на ученика. - Колко е радостно, когато ученикътъ поиска нЬщо отъ Учи-теля си! А колко е благословено, когато Учительтъ отъ само себе си даде нЬщо на ученика си.

10. Ученикътъ трЬбва за всичко да благодари и винаги да е радостенъ. - Колко е трогателно, когато ученикътъ скърби и плаче за несполукитЬ си!

11. Ученикътъ трЬбва да е винаги при Учителя си. - Колко е хармонично, когато далечъ отъ Учителя, ученикътъ мисли за Учителя си.

12. Ученикътъ трЬбва винаги да мисли за Бога. - Колко е богоугодно, когато ученикътъ и въ най-малкитЬ нЬща въ живота си вижда Бога въ своето Величие и Слава.

Велико е, когато ученикътъ слуша Учителя си!

Трептяще, е когато ученикътъ е радостенъ, че служи на Бога!

Съзнателно е; когато ученикътъ благодари и хвали Бога всЬко- га и за всичко! ,.