Органическо злато
Т. м.
Чете се резюме на темата: „Разлика между растителното и животинското царство."
Тема за следния път: „Разлика между животното и човека."
Често слушате хората да казват, че нямат настроение, или че са. изгубили настроението си. Какъв е смисълът на думата „настроение"? Какви емементи съдържа настроението? Кой изпада повече в настроения: младият или старият? Казвате, че някой човек се намира в добро или в лошо настроение. Значи, думата „настроение" има двояк смисъл: положите-лен и отрицателен. Когато цигулката не е добре настроена, цигуларьт взима камертон и я настройва. За настройване на цигулката има известни правила. Когато вие се настройвате, какви правила спазвате и с какъв камертон си служите? Когато е добре настроена, цигулката издържа повече време. Колко време продължава доброто настроение в чов4ка? Ог какво зависи продължителността на доброто и лошото настроение на човека? При какви случаи човек може да изгуби настроението си? Който се състезава и падне в състезанието, губи настроението си. Когато учени-
94
кът пропадне на изпит, също губи настроението си. Когато учителът пише единица на ученика си, последният губи настроението си. Една малка пржчица е в състояние да развали настроението му. За да запази настроение, човек трябва да си представи, че единицата, т. е. пржчицата е от злато. Златото е в състояние да подобри разположението на човека.
Изобщо, приятнитъ* чувства са. причина за доброто настроение, а неприятните – за лошото. Когато някой ученик свърши гимназия с отличие, той има добро настроение, което продължава известно време, докато влезе при нови условия. В първо време той се чувствува самоуверен, горд; мисли, че знае много. Обаче, като вл-ззе в университета и разбере, какво се иска от него, той постепенно губи настроението и смЪлостта си. Щом се убеди, че може да преодолява мжлнотиит-в, той отново придобива емЪлост и добро настроение. Когато чов^к очаква отнЪкъде да получи много нещо, но остане излъган в очакванията си, той вевкога губи настроение. Нека всбки си постави задача, да нам-Ьри метод, чрез който да превръща лошото настроение в добро.
Като ученици, вие трябва да работите върху самообладанието, да се справяте с настроенията си. Причината, поради която чо-в-бк губи настроението си, се дължи на неу-стойчивостта на материята. Проявеният или физически свет е преходен. Ето защо, на физическия човек не може всякога да се раз-
95
чита. Достатъчно е да дадете на човека един скъпоценен камък, за да повдигнете духа и настроението му. Склшоценнит камъни, благородните метали имат магическа сила. Като види златото или диаманта, колкото и да е бил неразположен, човт?к се развеселява и започва да говори.
На какво се дължи способността на човека да говори? Коя планета указва влияние върху говора? Меркурий. Като секретар на боговете, той всякога дава отчет за направеното. Живакът има отношение към Меркурий. Когато в кръвьта на човека има достатъчно живак, той говори много. Защо? Защото живакът търси место да излезе вън. Всеки метал има отношение към нтЬкоя планета. Като знаем свойствата на метала, мо-жем да опред'Ьлим и-Ькои характерни чърти на дадена планета. Златото има отношение към Слънцето, медьта – към Венера, среброто – към Луната, желъзото–към Марс, калаят – към Юпитер, оловото към – Сатурн, платината – към Уран.
Сега, като знаете влиянието на планетите върху човека, а оттам и сверзаните метали с тех, вие можете да си въздействувате с металит. Запримъф, когато не сте разположени, мислено внесете в кръвьта си известно количество злато. Ако разположението ви не се подобри, увеличете количеството на златото. Направете този опит няколко пъти, докато разположението ви се измени. Колкото повече
96
злато има човек в кръвьта си, толкова по-благороден и устойчив е той. За такъв човек казваме, че има самообладание. Значи, той има такова количество злато в кръвьта си, че може да издържа на гол-вми изпитания, без да се разколебае, без да изм-Ьни убежденията си.
При какви условия трябва да се намира човек, за да развива самообладание? Контра-стите на живота развиват самообладание. За-пример, нтжой човек трътеа на екскурзия при хубаво време, но веднага след това времето се разваля. И обратно: трътеа в лошо време, но скоро след това времето се оправя. За да развива самообладание, човек трябва да се отнася еднакво и към хубавото, и към лошото време. Той трябва да се радва еднакво и на ветъра и на дъжда, които го брулят, както и на слънцето, което гр-Ье. Той гледа на явленията в природата като на език на природата. Знаем при това, че природата говори с символи. Топлото и дъждовно време говори на чувствата в човтжа, вътърът – на неговия ум. Дъждът казва на човека, че чувствата му трябва да се прсчистят. В'Ьтъ-рът говори същото на мислите в Човека. Следователно, съществуват два начина за пречистване на човешката кръв: чрез мислите и чрез чувствата. Чувствата се пречистват чрез даване. Като дава с любов, сърцето на човека се разширява. Колкото по-широко е сърцето на човека, токова по-лесно се пре-
9?
чиства. Ако някой е беден и не може да дава, той трябва да прави умствени упражнения, да си представи, че разполага с голями богатства и да раздаде всичко на бедни и страдащи. Като остане без нищо и бъде дово-лен от положението си, той е изчистил сърцето си. Яви ли се най-малкото недоволство в него, сърцето му още не е чисто. Изобщо, недоволството показва, че в сърцето на човека се крие н-бщо нечисто и користо-любиво. За да чисти човек сърцето си, не е нужно даже да прави умствени упражнения. Животът всвкога носи условия за човека да чисти сърцето си. Ако е въпрос за даване, човек може да дава и материално, и сърдечно, и умствено. Помнете, че колкото по-чисти са чов-бшките мисли и чувства, толкова по-чиста е неговата кръв. Чистата кръв пък носи здраве и веселие.
Като ученици, вие трябва да имате чисти Мисли и чувства. Първото нещо, което се иска от ученика, е чистотата. Колкото и да се стреми към чистота на ума и на сърцето си, човек все ще се натъкне на мисли и чувства, които ще го покварят. Условията, при които съвременните хора живеят, са такива, че, било чрез мисъл, чувство или постъпка, т^ ще внесат известна нечистота в себе си. Това е неизб-вжно, обаче, разумният човек използува тия условия за съзнателна работа върху себе си. Ако не работи върху себе си, сам да се чисти, природата ще го застави насила
7
98
да направи това. Много методи има за чистене на човешкото сърце, но той сам тр1$ва да си избере метод, съответен за него. Както правите избор в храната, в облеклото си и в начина на живъенето, така можете да правите и?бор в методите за работа върху себе си. Колкото малка да е една мисъл, тя е в състояние да внесе подем в ума ви и да ви освободи от недоволството.
Когато един млад и богат човек отишъл при Христа да иска метод за придобиване на вечния живот, Христос му ка-зал, че едно му недостига. И на съвременнит хора недостига н-Ъщо. Те се нуждаят от злато в кръвьта, наречено органическо. Благодарение на отсжтствието на органическо злато в кръвьта им, те страдат от анемия, физическа и духовна. Златото е символ на живота. То има отношение към съзнателния, разумен живот, който иде от слънцето. Тъй щото, първото нещо, от което човек се нуждае, е да има достатъчно злато в кръвьта си. После той се нуждае от стая, в която да прояви своя живот. Стаята му трябва да има поне два прозореца, които да бъдат обърнати, единият към изток, а другият към юг. Казано е в Писанието, че когато чо-вЬк се моли, трябва да влъзе в своята тайна стаичка. За тази тайна стаичка говорим и .ние. Тя трябва да има два високи и светли прозорци – умът и сърцето, пред които да се намира висока планина – идеалът на
99
човешката душа. Като става от сън и като ляга да спи, човтзк трябва да поглежда към високата планина, да се стреми да я постигне. Влезе ли в своята тайна стаичка и отправи погледа си към високия връх, човек се домотеа до онова вътрешно познаване на нещата – вечен идеал за постигане.
И тъй, задачата на всеки човек е да се домогне до онова вътрешно знание, чрез което да намЪри златото, нужно за неговата кръв. После, той трябва да намъри ключа на своята тайна, свещена стаичка, в която може да решава правилно задачитв си. – Възможно ли е това? – Възможно е. Като се обремени в живота, всвки чувствува нужда да се уедини нъкъде, от никого несмущаван. Уединението може да стане само в тайната стаичка, осветена от двата прозорци. Докато дойде до това знание, човек трябва да работи вер-ху себе си, да придобива органическо злато в кръвьта си, т. е. светли мисли и възвишени чувства и постъпки. Иначе животът не може да се осмисли.
При новото възпитание човек трябва да спре вниманието си на влиянието на различните елементи върху човешкия организъм. Запримър, забелязано е, че липсата на злато в кръвьта прави човека несигурен в живота. Той ходи свит, прегърбен, няма см1з-лост. И в материалния живот е същото. Докато има злато в касата си, човтж верви смътг, изправен, самоувъ-рен, разчита на
100
нещо. Щом изгуби златото си, той изгубва смълостта и самоувереността си. Какво тръ-бва да прави, за да верне изгубеното си злато? Да работи. Като работи съзнателно, човек може да придобие малко злато. Един мили-грам органическо злато в кръвьта е достатъчно да повдигне духа на човека.
Следователно, като методи за придобиване на злато в кръвьта са.: съзнателна работа върху себе си и употръба на храни, които съ-държат злато. Новит химици знаят, кои храни съдържат повече злато. Такива храни, именно, са. употребявали гениалнит и свети хора. Мислете по този въпрос и пишете върху темата: „Храната на гениалния човекъ". Вие знаете, че активнит хора обичат повече кисели, лютиви и солени храни. В този сми-съл, гениалнит хора се хранят с съответна на развитието им храна. От храната, която човек употр-Ьбява, зависи донъкъде, какви прояви ще има. Ако физическата храна указва влияние върху характера на човека, колко по-силно ще бъде влиянието на психическата храна върху неговия организъм.
Като ученици, вие трябва да изучавате, от една страна състава на хранит, а от друга – състава на своигб мисли и чувства. Значи, човек трябва да се занимава, освен с физическата химия, още и с психическата. Бъдещата наука, новото възпитание изискват тънко познаване свойствата на елементит, които влизат в кръвьта на човека. Той
101
трябва да знае, какво влияние указват върху човека благородните метали – среброто, златото и платината. Алхимиците са. търсили начин за превръщане на неблагородните метали в благородни. Това е задача и на сегашните химици. Какво по-гол-вмо постижение за човека от това, да превръща всичко неблагородно в себе си в благородно? Златото е меко и огъваемо. Такава трябва да бъде и човешката мисъл. Щом има това свойство, тя ще бжяе в състояние да позлатява неблагородните метали в човека, за да го предпази от отравяне. Златото насърдчава и об-надежва човека. Щом изгуби настроението си, той губи и надеждата си. Внесете ли в кръвьта на човека малко злато, той веднага се насърдчава.
Желая ви, всеки ден да внасяте по малко злато в кръвьта си, за да се облагородите, да придобиете здраве и сили в себе си, да -се домогнете до новия живот.
– Само светлият път на мъдростта води към истината.
– В истината е скрит животът.
6. Лекция от Учителя, държана на 4. октомврий, 1929 г. София.–Изгрев.