| Ред 29: | Ред 29: | ||
- Работният форум се преименува на Уикифорум и придобива същия статут като останалите форуми – последните публикации са видими на Началната страница по хронологичния ред заедно с публикациите в другите форуми. | - Работният форум се преименува на Уикифорум и придобива същия статут като останалите форуми – последните публикации са видими на Началната страница по хронологичния ред заедно с публикациите в другите форуми. | ||
| − | |||
| Ред 69: | Ред 68: | ||
- Уикипорталът НЕ Е предназначен за събиране на самите материали, а за информационно ориентиране на потребителите, поради което качването на различни материали се ограничава до необходимия минимум. Вместо самите материали се слагат линкове към страници, в които те вече са достъпни в електронен формат. | - Уикипорталът НЕ Е предназначен за събиране на самите материали, а за информационно ориентиране на потребителите, поради което качването на различни материали се ограничава до необходимия минимум. Вместо самите материали се слагат линкове към страници, в които те вече са достъпни в електронен формат. | ||
| − | 7. Досегашната | + | 7. Досегашната работна среда за попълване на електронния архив остава в непроменен вид като част от УикиПортала - как по-конкретно е предложено в раздел Електронен архив по-долу |
(проектът предстои да бъде допълван и променян) | (проектът предстои да бъде допълван и променян) | ||
Версия от 16:43, 4 януари 2010
За идеята на проекта УикиПортал:
1. Уикипорталът представлява част от Порталът към съзнателен живот, предназначена за:
- събиране на възможно най-пълна база с информация за всички видове печатни издания и интернет страници, съдържащи материали От и За Учението и всичко, свързано пряко или косвено с него
- информационно ориентиране на потребителите от Интернет
- предоставяне на възможност и поле за работа на потребителите, които имат желание да участват в изграждането и попълването на информационната база и електронния архив
- осигуряване на възможности за доброволно съвместно сътрудничество между възможно най-голям брой физически и юридически субекти, които работят по издаване, разпространение и популяризиране на Учението ....
2. Работен режим:
- свободен достъп за всички потребители – регистрирани и нерегистрирани – до всички страници
- достъп за редактиране на работните страници (уикиработници) за доброволните сътрудници, които участват в изграждането на Уикипортала и за модераторския екип на Портала
Достъп за редактиране се предоставя от админстраторите и глобалните модератори след като потребителят изрази своето желание за сътрудничество и определи в кой раздел на Уикипортала има желание да сътрудничи.
- Достъп за редакция на официалните страници със статии и уикицитати имат само уикимодераторите и администраторите. (възможно ли е?)
Всеки раздел на уикипортала има свой модератор, който носи отговорност пред админстрацията на сайта за публикуваните материали и за работата на останалите уикиработници в своя раздел. Отговорност за работата на целия Уикипортал носят неговите глобални модератори, назначени от администраторите.
- Разделите се определят от екипа на Уикипортала по предложение на администраторите, модераторите уикиработниците и потребителите. Списъкът с раздели не е окончателен и може да претърпи всякакви промени по преценка на Екипа.
- Линк към Уикипортала е поставен на Началната страница на сайта
- Работният форум се преименува на Уикифорум и придобива същия статут като останалите форуми – последните публикации са видими на Началната страница по хронологичния ред заедно с публикациите в другите форуми.
3.Съдържание на Уикистатиите
- кратко резюме, ориентиращо потребителите за съдържанието на съответната статия. Резюмето се копира изцяло или с необходими съкращения от точен източник, към който се дава препратка или се посочват данните на печатното издание.
- вътрешни препратки към статии, свързани със съдържанието и
- външни препратки към източници и друга релевантна информация
- списък с печатни издания и друга информация, към която не могат или предстоят да бъдат дадени препратки
.....
Забележка: Модераторите на всеки раздел изготвят и предоставят на глобалните модератори и админстраторите проект за съдържанието на своя раздел. Последното може да бъде допълвано и променяно при нужда по преценка на екипа и след решение взето от целия екип.
....
4. Съдържание на Уикицитатите
- обединени са в тематични раздели и в раздел Мисли за всеки ден по години
- под всеки цитат са указани името на източника, препратки към него и списък на печатните издания, в които може да бъде намерен.
....
5. Съдържание и организация на Работните страници
- Всеки раздел съдържа своя работна страница, в която се подготвят материалите за раздела преди да се публикуват в официалната му страница .
- работните страници са достъпни в режима, в който работи целият уикипортал
- организацията на работа на всяка работна страница се решава от нейния екип и за нея отговорност носи модераторът на съответния раздел
- комуникацията между екипите в работните страници се осъществява по техен избор. Предоставя се възможност за изказване на мнения и предложения по подготовката на материалите в специална страница в работната среда, както и в Уикифорума.
6. Качване на материали в Уикипортала - Уикипорталът НЕ Е предназначен за събиране на самите материали, а за информационно ориентиране на потребителите, поради което качването на различни материали се ограничава до необходимия минимум. Вместо самите материали се слагат линкове към страници, в които те вече са достъпни в електронен формат.
7. Досегашната работна среда за попълване на електронния архив остава в непроменен вид като част от УикиПортала - как по-конкретно е предложено в раздел Електронен архив по-долу
(проектът предстои да бъде допълван и променян)
Примерен вид на Началната страница на УикиПортал:
Съдържание
- 1 ОТ УЧИТЕЛЯ
- 2 ENGLISH
- 3 Слово Учителя на русском языке
- 4 ЗА УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИЕТО
- 4.1 СПОМЕНИ
- 4.2 БИОГРАФИЧНИ ИЗДАНИЯ
- 4.3 Места, свързани с Учителя и Учението
- 4.4 Хронология
- 4.5 Интернет страници, посветени на Учителя и Учението
- 4.6 Периодични издания
- 4.7 Термини и понятия
- 4.8 Събори
- 4.9 Аудиоматериали
- 4.10 Видеоматериали
- 4.11 Произведения на изобразителното изкуство
- 4.12 Братски песни
- 5 УЧЕНИЦИ
- 6 ДРУГИ УЧЕНИЯ
ОТ УЧИТЕЛЯ
ЛЕКЦИИ
МОЛИТВИ
ФОРМУЛИ
ПЕСНИ
ПАНЕВРИТМИЯ
УПРАЖНЕНИЯ
Заветът на цветните лъчи на светлината
Пентаграмът
Притежава ли човек Пентаграма, трябва да работи за Слава Божия. Ако го използва правилно, тогава Пентаграмът ще бъде източник на богатство и благословение. Ако иска да се ползва правилно от неговата сила, човек трябва безвъзвратно да реши в себе си да служи на Бога и да няма връщане назад.