Отношения към природата - Редакционна история

Донка в 19:23, 19 април 2011

2011-04-19T19:23:57Z

Станимир в 20:01, 21 декември 2008

2008-12-21T20:01:48Z

Показване на промените

Зара_ в 08:55, 12 декември 2008

2008-12-12T08:55:13Z

Зара_ в 08:54, 12 декември 2008

2008-12-12T08:54:29Z

Показване на промените

Зара_ в 08:30, 12 декември 2008

2008-12-12T08:30:24Z

Показване на промените

Зара_ в 20:28, 10 декември 2008

2008-12-10T20:28:42Z

Показване на промените

Зара_ в 08:19, 10 декември 2008

2008-12-10T08:19:57Z

Хирон: Нова страница: ==Отношения към природата== Размишление върху правдата. Тема за следния път: „Разлика между р...

2008-12-02T18:12:43Z

Нова страница: ==Отношения към природата== Размишление върху правдата. Тема за следния път: „Разлика между р...

Показване на промените

← По-стара версия		Версия от 19:23, 19 април 2011
Ред 1:		Ред 1:
		+	[[Беседи]]
		+
		+	[[Младежки окултен клас]] - ДЕВЕТА ГОДИНА ([[1929]]-[[1930]])
		+
		+	[[КНИГА: Служене, почит и обич]]

	== Отношения към природата ==		== Отношения към природата ==

@@ Ред 47: / Ред 47: @@
 Коя е основната мисъл на днешната лекция? Главната мисъл беше: „Правилни отношения към природата". Тези отношения се изразяват и в най-малките движения. Достатъчно е човек да направи едно неправилно, дисхармонично движение, за да развали своето добро разположение, както и това на своя ближен. Бъдете внимателни в движенията си, да не направите някое малко движение, с което да изразите пренебрежение към малките същества. Човешкият характер зависи от неговото правилно и неправилно отношение към природата, изразено в мислите, чувствата и постъпките му. Като знаете вече цената на правилните отношения към природата, никога не пренебрегвайте своите малки прояви към Великото в света. Това е истинското отношение на малкото към голямото и на голямото към малкото. Проявите ли най-малкото пренебрежение към кое и да е живо същество, вие си създавате кармични отношения с него. След това трябва да минат много години, да прекарате големи страдания, за да изправите погрeшката си. Има ли желание да изправи погрешките си, човек е на прав път. По-лесно е човек да прави погрешки, отколкото да ги изправя.
-— Бог е Любов , Бог е Мъдрост, Бог е Истина.
+— Бог е Любов , Бог е Мъдрост, Бог е Истина.<br>
 — Божията Любов, Божията Мъдрост и Божията Истина да пребъдват в нас.
 . Лекция от Учителя, държана на 13. септември, 1929 г. София.–Изгрев.

@@ Ред 5: / Ред 5: @@
 Тема за следния път: „Разлика между растителното и животинското царство".
-Упражнение. Ръцетз настрана. Леки и бързи движения на ръцетз, нагоре и надолу.
+Упражнение. Ръцете настрана. Леки и бързи движения на ръцете, нагоре и надолу.
-Като правите тззи движения, спирайте вниманието си върху природнитз движения. Като изучавате природнитз движения, ще видите, че повечето са. вълнообразни. Рздко ще срещнете в природата право, гладко движение. Каквито движения и да правите, важно е да бъдат тз хармонични. Щом са. хармонични, тз са правилни. Когато движенията на човзка са хармонични, това показва, че той има правилни отношения към природата. Докато не хармонизира движенията си с природата, човек всякога ще бъде неразположен. Стане ли сутрин от сън неразположен, още преди започване на каква и да е работа, човзк трзбва да направи нзколко упражнения с ръцетз, с краката, да се хармонизира с природата.
+Като правите тези движения, спирайте вниманието си върху природните движения. Като изучавате природните движения, ще видите, че повечето са вълнообразни. Рядко ще срещнете в природата право, гладко движение. Каквито движения и да правите, важно е да бъдат те хармонични. Щом са хармонични, те са правилни. Когато движенията на човека са хармонични, това показва, че той има правилни отношения към природата. Докато не хармонизира движенията си с природата, човек всякога ще бъде неразположен. Стане ли сутрин от сън неразположен, още преди започване на каква и да е работа, човек трябва да направи няколко упражнения с ръцете, с краката, да се хармонизира с природата.
-Правете по десет пъти на ден упражнението, което ви дадох днес. Ако състоянието ви не се измзни, направете го нзколко пъти по десет. Ако не правите упражнения за
+Правете по десет пъти на ден упражнението, което ви дадох днес. Ако състоянието ви не се измени, направете го няколко пъти по десет. Ако не правите упражнения за смяна на състоянията си, вие ще се принудите да се скарате с някой от близките си. По какъвто и да е начин, човек трябва да изразходва излишната си енергия. За предпочитане е така да я изразходва, че поне да свърши някаква работа, отколкото да развали отношенията си с някой свой близък. Чрез упражненията човек изправя мисълта си. Защо трябва да мисли човек право? За да бъде здрав. Кривата мисъл влияе върху правилното кръвообръщение, а оттам и върху дейността на всички органи.
+Изобщо, дали мисли, чувствува, или действува, човек трябва да се стреми към правилно изразяване. Ако не можете да свирите или да пъете правилно, дружете с човек, който е музикален. Ако не намерите такъв, правете следното упражнение: турете пръстите на ръцете си на сл^пите очи и отправете мисълта си към музикалния център. Като правите това упражнение често, вие изпращате кръв към този центьр и го храните. Който разбира законите на природата, той може да развива своите мозъчни центрове. По същия начин той може да си въздействува, да смекчи известни прояви на своя характер. Когато почувствувате в себе си нещо твердо, вземете следното положение : десния крак малко напред, лавата ръка на хълбока, а дясната – горе, на главата, като че сте се подпрътш. Това положение внася известно успокояване и мекота в човека. Понякога човтзк прави естествени упражнения, без да ги обмисля. Това се дължи на висшето съзнание в човека, което регулира енергиите му. Естествените движения са разумни и красиви. Отклони ли се от естествения живот, човек започва да губи красотата и пластичността на движенията си.
-−
-смЪна на състоянията си, вие ще се принудите да се скарате с някой от близките си. По какъвто и да е начин, човек трябва да изразходва излишната си енергия. За предпочитане е така да я изразходва, че поне да свърши нъкаква работа, отколкото да развали отношенията си с някой свой близък. Чрез упражненията чов1зк изправя мисълта си. Защо трябва да мисли човек право? За да бъде здрав. Кривата мисъл влияе върху правилното кръвообръщение, а оттам и върху дейността на всички органи.
+Когато учителят запознава детето с буквиг, той пише красиво, отчетливо. Детето копира учителя си, иска да напише буквите също така красиви, но не може. Каквито движения да прави с ръката си, буквите не излизат сполучливи. В случая, причината, която заставя детето да прави движения с ръката си, да подражава на своя учител, е разумна, но движенията му още не са разумни и хармонични. Дълго време трябва детето да се упражнява, докато почне да пише като учителя си. Както детето прави движения, така постъпва и възрастният, но и неговите движения не са всякога хармонични. Нsкой човек глади веждите си, пипа очигб си, прави движения с ръцете си, без да разбира смисъла на своите движения. Ако го питат, защо глади веждите си, той ще каже, че изправя космите им. Това не е истинската причина. Той прави това движение несъзнателно. В същност, причината се крие другаде. Много от движенията на човтжа се дължат на н-бкои остатъци, т. е. наслоявания от минали поколения. За да разбере причините на движенията си, човек трябва да се верне назад, да проследи живота на своите дъ\ди и прадъ\ди. В живота на миналите поколения се крият причините за добрите и лоши прояви на човека. Като наблюдавате човека, виждате, колко много движения прави той: ту главата си хваща, ту челото, ту ушите, а от време на време движи и ръцете си. Чрез движенията си човек регулира енергиите на своя организъм. Колкото по-съзнателни са. движенията му, толкова по-правилно се регулират енергиите на неговия организъм. Движенията разтърсват въздуха, чиито трептения се предават на физическото тяло на човека чрез двойника. Двой-никът на човека е антена, чрез която той възприема впечатления от външния свет. Тази е причината, поради която двойникът обвива човешкото тяло и го предпазва от нещастия. Колкото по-добре човеж регулира двойника си, толкова по-правилно ще приема впечатленията от външния свет.
-−
-Изобщо, дали мисли, чувствува, или действува, човек трябва да се стреми към правилно изразяване. Ако не можете да свирите или да пъете правилно, дружете с човек, който е музикален. Ако не намърите такъв, правете следното упражнение: турете пръстите на ръце-те си на сл^пите очи и отправете мисълта си към музикалния център. Като правите това . упражнение често, вие изпращате кръв към този центьр и го храните. Който разбира законите на природата, той може да развива своите мозъчни центрове. По същия начин той може да си въздействува, да смекчи известни прояви на своя характер. Когато почувствувате в себе си нещо твердо, вземете следното положение : десния крак малко напред, лавата ръка на хълбока, а д-Ъсната – горе, на главата, като че сте се подпрътш. Това положение внася известно успокояване и мекота в човека. Понякога човтзк прави естествени упраж-
-−
-−
-−
-−
-нения, без да ги обмисля. Това се дължи на висшето съзнание в човека, което регулира енергиитъ1 му. Естествените движения са. разумни и красиви. Отклони ли се от естествения живот, чов'бк започва да губи красотата и пластичността на движенията си.
-−
-Когато учительт запознава детето с бу-квиг, той пише красиво, отчетливо. Детето копира учителя си, иска да напише буквитъ1 също така красиви, но не може. Каквито движения да прави с ръката си, буквите не из-лизат сполучливи. В случая, причината, която заставя детето да прави движения с ръката си, да подражава на своя учител, е разумна, но движенията му още не са разумни и хармонични. Дълго време трябва детето да се упражнява, докато почне да пише като учителя си. Както детето прави движения, така по-стъпва и възрастният, но и неговите движения не са всякога хармонични. Нsкой човек глади веждите си, пипа очигб си, прави движения с ръцетъ" си, без да разбира смисъла на своите движения. Ако го питат, защо глади веждите си, той ще каже, че изправя космите им. Това не е истинската причина. Той прави това движение несъзнателно. В същ-ност, причината се крие другаде. Много от движенията на човтжа се дължат на н-бкои остатъци, т. е. наслоявания от минали поколения. За да разбере причините на движенията си, човек трябва да се верне назад, да проследи живота на своигб дъ\ди и прадъ\ди. В жи-
-−
-−
-−
-−
-вота на миналите поколения се крият причините за добрите и лоши прояви на човека. Като наблюдавате човека, виждате, колко много движения прави той: ту главата си хваща, ту челото, ту ушите, а от време на време движи и ръцете си. Чрез движенията си човек регулира енергиите на своя организъм. Колкото по-съзнателни са. движенията му, толкова по-правилно се регулират енергиите на неговия организъм. Движенията разтърсват въздуха, чиито трептения се предават на физическото тяло на човека чрез двойника. Двой-никът на човека е антена, чрез която той възприема впечатления от външния свет. Тази е причината, поради която двойникът обвива човешкото тяло и го предпазва от нещастия. Колкото по-добре човеж регулира двойника си, толкова по-правилно ще приема впечатленията от външния свет.
 Като знаете това, често трябва да регулирате антената си. Щом антената ви е в изправност, чувствата и мислите ви ще бж-дат правилни. Не регулирате ли антената си, каквито движения да правите, мъчно можете да си помогнете. Как може да си помогне чов"Бк, ако не знае причината на нещата? Радиото, с което съвременните хора си служат, е направено въз основа на законите, по които е построен чов'Ьшкият организъм. Ако радиото минава за сложен апарат и само специалисти могат да го пипат, колко повече може да се каже това за човешкия органи-