Установени мерки - Редакционна история

Ани в 18:38, 21 юни 2011

2011-06-21T18:38:14Z

Показване на промените

Донка: /* УСТАНОВЕНИ МЕРКИ */

2011-02-11T10:26:29Z

‎УСТАНОВЕНИ МЕРКИ

Показване на промените

ДиИва: /* УСТАНОВЕНИ МЕРКИ */

2011-02-10T23:49:19Z

‎УСТАНОВЕНИ МЕРКИ

Показване на промените

ДиИва: /* УСТАНОВЕНИ МЕРКИ */

2011-02-09T17:43:49Z

‎УСТАНОВЕНИ МЕРКИ

ДиИва: /* УСТАНОВЕНИ МЕРКИ */

2011-02-09T16:45:42Z

‎УСТАНОВЕНИ МЕРКИ

Донка: Нова страница: ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА Беседи Книги с беседи Младежки окултен клас [[Допирни точки …

2011-01-15T19:57:27Z

Нова страница: ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА Беседи Книги с беседи Младежки окултен клас [[Допирни точки …

Показване на промените

@@ Ред 27: / Ред 27: @@
 с
 (Фиг. 2)
-АСВ, който предс-тавя големината на човешкия нос, оп¬ределят интелиген¬тността на човека в нейната широчина и дълбочина. Триъ¬гълникът АСВ е в зависимост от три-ъгълника АОС.
+АСВ, който представя големината на човешкия нос, определят интелигентността на човека в нейната широчина и дълбочина. Триъгълникът АСВ е в зависимост от триъгълника АОС.
-Точката О предста-
+Точката О представя човешкото ухо, а линиите АО и ОС са страни в
-вя човешкото ухо, а линиите АО и ОС са страни в
 триъгълника АОС. Страните АС и СВ характери-зират интензивността на мисленето, а страните
-АО и ОС в триъгълника АОС характеризират общата интелигентност на човека. Оттук можем да извадим следния извод: колкото по-тесен е но-сът, толкова по-голяма е интензивността, актив-ността на нервната, на умствената енергия, а тол¬кова по-слаба — физическата енергия. Или, кол¬кото ъгълът С е по-малък, толкова по-голяма е умствената активност и толкова по-слаба физи-ческата. А когато няма равновесие между умстве-ната и физическата деятелност у човека, той ще фалира, т.е. деятелността му се прекратява. Кол-кото по-дълга е линията т, толкова по-голяма е интензивността, активността на човека. Дължина-та на линията п показва слаба интелигентност. От големината на двата триъгълника вадим два различни резултата: колкото триъгълникът АСВ е по-широк, толкова интелигентността е по-сла¬ба. Значи, колкото ъгълът С е по-голям, толкова интелигентността е по-слаба.
+АО и ОС в триъгълника АОС характеризират общата интелигентност на човека. Оттук можем да извадим следния извод: колкото по-тесен е носът, толкова по-голяма е интензивността, актив-ността на нервната, на умствената енергия, а толкова по-слаба — физическата енергия. Или, колкото ъгълът С е по-малък, толкова по-голяма е умствената активност и толкова по-слаба физическата. А когато няма равновесие между умствената и физическата деятелност у човека, той ще фалира, т.е. деятелността му се прекратява. Колкото по-дълга е линията т, толкова по-голяма е интензивността, активността на човека. Дължината на линията п показва слаба интелигентност. От големината на двата триъгълника вадим два различни резултата: колкото триъгълникът АСВ е по-широк, толкова интелигентността е по-слаба. Значи, колкото ъгълът С е по-голям, толкова интелигентността е по-слаба.
-Носът е проекция на сили, които слизат от Бо-жествения на физическия свят. Носът е проекция на тези сили, именно защото горе е тесен, а кол-кото по-надолу слиза, постепенно се разширява. Същата аналогия виждаме и в реките на приро-дата. Всяка река в началото си, отдето извира, е по-тясна. Колкото по-надолу слиза, тя постепен-но се разширява. За ъгъла АОС на същия триъ-гълник можем да кажем следното: рамото СД на ъгъла АОС е проекция на сили от физическия и от умствения свят, а рамото АО е от проекция на сили от Божествения и ангелския свят. Тези две линии излизат от един център, но вървят в две различни посоки. Затова именно и силите вървят в две противоположни посоки. В центъра О се прекръстосват сили. В това отношение той е фо-кус, в който се събират, а после пречупват ред интелигентни сили. Значи, всеки център е фокус, в който се събират една или повече интелигентни сили, които направляват проявите на човека във физическия й умствения свят. Точката С на триъ-гълника АСВ е също така център, фокус на сили. Той се намира почти на границата между челото и носа на човека. Някои учени казват, че зад този център се намира малка празнина, която наричат „мълчаливия пост на духа". Мнозина френолози се излъгват, като приемат, че зад този център се намира особен мозъчен център. Някога тази ку-хина, тази празнина е по-малка, а някога — по- голяма. Като говорим за проекции на сили, тряб-ва да имаме предвид, че те не са проекции на съз-нанието, но на ума, на човешката мисъл. Широчината на този ъгъл се обусловя от физи-ческите сили, които действат върху ума на чове-ка. Широчината на човешкото лице също таца се обуславя от физически сили. Колкото повече ли-цето се стеснява, толкова по-силно действат умс-твените сили. Физическите сили разширяват, а умствените — стесняват, продължават.
+Носът е проекция на сили, които слизат от Божествения на физическия свят. Носът е проекция на тези сили, именно защото горе е тесен, а колкото по-надолу слиза, постепенно се разширява. Същата аналогия виждаме и в реките на природата. Всяка река в началото си, отдето извира, е по-тясна. Колкото по-надолу слиза, тя постепенно се разширява. За ъгъла АОС на същия триъгълник можем да кажем следното: рамото СД на ъгъла АОС е проекция на сили от физическия и от умствения свят, а рамото АО е от проекция на сили от Божествения и ангелския свят. Тези две линии излизат от един център, но вървят в две различни посоки. Затова именно и силите вървят в две противоположни посоки. В центъра О се прекръстосват сили. В това отношение той е фокус, в който се събират, а после пречупват ред интелигентни сили. Значи, всеки център е фокус, в който се събират една или повече интелигентни сили, които направляват проявите на човека във физическия й умствения свят. Точката С на триъгълника АСВ е също така център, фокус на сили. Той се намира почти на границата между челото и носа на човека. Някои учени казват, че зад този център се намира малка празнина, която наричат „мълчаливия пост на духа". Мнозина френолози се излъгват, като приемат, че зад този център се намира особен мозъчен център. Някога тази кухина, тази празнина е по-малка, а някога — по-голяма. Като говорим за проекции на сили, трябва да имаме предвид, че те не са проекции на съзнанието, но на ума, на човешката мисъл. Широчината на този ъгъл се обусловя от физическите сили, които действат върху ума на човека. Широчината на човешкото лице също таца се обуславя от физически сили. Колкото повече лицето се стеснява, толкова по-силно действат умствените сили. Физическите сили разширяват, а умствените — стесняват, продължават.
-Като знаете това нещо, вие можете да го при-ложите в живота си, когато трябва съзнателно да си въздействате. Представете си, че сте неразпо-ложен, раздразнен, нервен, цяла нощ не можете да спите. Какво трябва да направите? Концентри-райте мисълта, съзнанието си към върха на носа и си представете, че носът ви постепенно се раз-ширява. Щом съсредоточите мисълта си към но¬са, вие ще се успокоите и ще заспите. Първона¬чално, когато е бил създаден, човек имал правил¬но, хармонично лице. Духовният му живот също така е бил правилен. За да придобиете това, кое¬то сте изгубили, вие трябва по външен начин да си въздействате. За тази цел в продължение на няколко години наред вие трябва да нравите опи-ти, докато дойдете до известни резултати. Като постоянствате в опитите, в упражненията, ще ви-дите най-после, че сте разширили носа си, ако е бил много къс. Широчината на носа у някои е около 30, 31, 32, 33 мм, рядко 35 мм, която мяр¬ка е нормална.
+Като знаете това нещо, вие можете да го приложите в живота си, когато трябва съзнателно да си въздействате. Представете си, че сте неразположен, раздразнен, нервен, цяла нощ не можете да спите. Какво трябва да направите? Концентрирайте мисълта, съзнанието си към върха на носа и си представете, че носът ви постепенно се разширява. Щом съсредоточите мисълта си към носа, вие ще се успокоите и ще заспите. Първоначално, когато е бил създаден, човек имал правилно, хармонично лице. Духовният му живот също така е бил правилен. За да придобиете това, което сте изгубили, вие трябва по външен начин да си въздействате. За тази цел в продължение на няколко години наред вие трябва да нравите опити, докато дойдете до известни резултати. Като постоянствате в опитите, в упражненията, ще видите най-после, че сте разширили носа си, ако е бил много къс. Широчината на носа у някои е около 30, 31, 32, 33 мм, рядко 35 мм, която мярка е нормална.
 Носът играе важна роля в човешкия живот. От формата на носа се съди за живите сили, които се проявяват чрез този уд. Чрез носа, чрез живите сили, които се проявяват и действуват в него, чо-век дава на другите сили в себе си направление, каквото сам желае. Някои хора в младините си са имали правилен, красив нос, но впоследствие със своя нередовен живот те са го съвършено изопачили. Носът у някои хора е изкривен повече надясно. Това говори за асиметрия на силите в тях. Значи, силите в тях действат асиметрично, не са в хармония помежду си. Следователно всеки човек трябва да уравновеси силите в себе си. Ко-гато силите в човешкия мозък се проявяват пра-вилно, и носът му е правилен. Ъгълът, който се образува от линията на челото и началото на но-са, не трябва да бъде много остър, много вдлъб-нат навътре. Напротив, този ъгъл трябва да бъде тъп. Изобщо ъглите, които се образуват в човеш-кия организъм, оказват голямо влияние върху чо-века. Те определят силите, които му действат. Природата е предвидила нещата разумно. Запри-мер, при свиването си, краката образуват извест-ни ъгли. Тези ъгли, тези пречупвания са необхо-дими, за да могат силите на организма да се раз-пределят правилно. Тежестта на самия организъм се разпределя правилно именно чрез тези ъгли, чрез тези свивания и разпущания на краката. Ако тежестта на тялото би паднала перпендикулярно върху краката, без да става свиване, те непремен-но щяха да се счупят. При това положение човек прави много скокове, много скачания. Обаче кой-то скача от високо място, той трябва да бъде го-лям гимнастик, да скача по правила. Такива ска-чания прави човек и в умствения свят, затова трябва да бъде много внимателен.
 Ще кажете може би, че природата е създала човека такъв, какъвто го виждаме. Не, сегашният човек сам се е отклонил от правия път, вследст-вие на което е изгубил нещо от своята първона-чална форма и строеж. Следователно, според окултната наука вие трябва да се върнете в пра-вия път, да се оставите на природата, тя да дейс-тва върху вас, да възстанови първото ви положе-ние. Ако още днес разберете истината по отноше-ние на вашето отклонение, вие ще се обезсърчите и нито един от вас няма да остане в Школата. В този случай вие ще се намерите в положението на онзи руски виден виртуоз, който, като слушал един ден по-виден от себе си виртуоз, обезсърчил се, че не може да свири като него и се самоубил. Щом е така, по-добре да не знаете причините за отклонението от правия път. Има ред причини за отклонението, но вие не трябва да ги знаете. За вас е важно да се върнете в Божествения път. Из-правянето на света зависи изключително от връ-щането на човека към първичния живот, за да ра-боти с Божествените закони.

@@ Ред 14: / Ред 14: @@
 Размишление.
 Чете се резюме от темите „Отличителни черти на физическото тяло".
-В геометрията се говори за прави, счупени и криви линии, за остри, прави и тъпи ъгли, за кръ-гове, за триъгълници, за четириъгълници и т.н. Всички тия линии, ъгли и фигури имат свое зна-чение, но са мъртви, неподвижни и несъзнателни. Обаче в живата геометрия, т.е. в геометрията на живота те са живи, подвижни, съзнателни. Вслед-ствие на това в обикновената геометрия всички линии и фигури се тълкуват по един начин, а в живата геометрия — по друг начин.
+В геометрията се говори за прави, счупени и криви линии, за остри, прави и тъпи ъгли, за кръгове, за триъгълници, за четириъгълници и т.н. Всички тия линии, ъгли и фигури имат свое значение, но са мъртви, неподвижни и несъзнателни. Обаче в живата геометрия, т.е. в геометрията на живота те са живи, подвижни, съзнателни. Вследствие на това в обикновената геометрия всички линии и фигури се тълкуват по един начин, а в живата геометрия — по друг начин.
-Да допуснем, че линиите СА и СВ (фиг. 1) са живи и се движат съзнателно. Коя е причината, че от точка С те започват да се разделят една от друга и образуват остър ъгъл? Ако правата АС представя положителна сила, а правата СВ — от-рицателна, те по никой начин нямаше да се раз-делят; те щяха да се слеят в една линия. Значи, тези две прави представят или две положителни, или две отрицателни сили, заради което се отб-лъскват и образуват помежду си ъгъл. Каквото става между силите в природата, това става и между хората. Някои хора се отблъскват, а други се привличат. Отблъскването между хората се дължи на еднаквите, на еднородните сили, които действат между тях.
+Да допуснем, че линиите СА и СВ (фиг. 1) са живи и се движат съзнателно. Коя е причината, че от точка С те започват да се разделят една от друга и образуват остър ъгъл? Ако правата АС представя положителна сила, а правата СВ — отрицателна, те по никой начин нямаше да се разделят; те щяха да се слеят в една линия. Значи, тези две прави представят или две положителни, или две отрицателни сили, заради което се отблъскват и образуват помежду си ъгъл. Каквото става между силите в природата, това става и между хората. Някои хора се отблъскват, а други се привличат. Отблъскването между хората се дължи на еднаквите, на еднородните сили, които действат между тях.
-Представете си, че имате едно бунище (С), (фиг. 1), към което се отправят два петела, кои¬то се разглеждат като две еднородни, като две положителни сили. Щом се срещнат, те веднага ще се отблъснат. Между тях ще започне упорита борба: единият петел ще отстъпи, другият ще настъпи. После и двата заедно ту ще настъпват, ту ще отстъпват и ще образуват помежду си ъгъл ВСА. След борбата един от петлите ще се качи на бунището и ще изкукурига; после вто¬рият ще се качи и той ще изкукурига. Така ще се образува един триъгълник, който представя бой¬но поле. Колкото повече ъгълът ВСА се стесня-
+Представете си, че имате едно бунище (С), (фиг. 1), към което се отправят два петела, които се разглеждат като две еднородни, като две положителни сили. Щом се срещнат, те веднага ще се отблъснат. Между тях ще започне упорита борба: единият петел ще отстъпи, другият ще настъпи. После и двата заедно ту ще настъпват, ту ще отстъпват и ще образуват помежду си ъгъл ВСА. След борбата един от петлите ще се качи на бунището и ще изкукурига; после вторият ще се качи и той ще изкукурига. Така ще се образува един триъгълник, който представя бойно поле. Колкото повече ъгълът ВСА се стесня-
 п	С	а
 (Фиг. 1)
-ва, толкова и борбата става по-усилена, по- ожесточена. Онези, които изучават физиология¬та, срещат този ъгъл на човешкото лице, главно
+ва, толкова и борбата става по-усилена, по-ожесточена. Онези, които изучават физиологията, срещат този ъгъл на човешкото лице, главно на човешкия нос. Колкото повече носът при основата се стеснява, толкова човек става по-енергичен, по-сприхав. За такъв човек казваме, че е активен, че силите в него са интензивни. Колкото носът на човека при основата е по-тесен, толкова той е по-капризен, по-нетърпелив. — Как трябва да се въздейства на тези сили в човека? — Като се разшири носа при основата. Ако ъгълът при върха на носа у някой човек е от 5-10 градуса, а широчината при основата от 15-20 мм, казваме, че нервната енергия на този човек е почти изтощена. И затова всяка вечер, преди лягане и сутрин, след ставане, нека концентрира мисълта си към носа, да развие по-голяма широчина. Ако не успее да разшири носа си, този човек ще се намери в трудно положение, бързо ще изтощи организма си.
-на човешкия нос. Колкото повече носът при ос-новата се стеснява, толкова човек става по-енер- гичен, по-сприхав. За такъв човек казваме, че е активен, че силите в него са интензивни. Колко¬то носът на човека при основата е по-тесен, тол¬кова той е по-капризен, по-нетърпелив. — Как трябва да се въздейства на тези сили в човека? — Като се разшири носа при основата. Ако ъгъ¬лът при върха на носа у някой човек е от 5-10 градуса, а широчината при основата от 15-20 мм, казваме, че нервната енергия на този човек е почти изтощена. И затова всяка вечер, преди ля¬гане и сутрин, след ставане, нека концентрира мисълта си към носа, да развие по-голяма ши¬рочина. Ако не успее да разшири носа си, този човек ще се намери в трудно положение, бързо ще изтощи организма си.
 И тъй, дължината на страните АС и СВ (ф. 2)
 в	триъгълника