ВСЕ ПЕЙ И НЯМА ДА ИЗЛЕЗЕШ ИЗ РАЯ
6.1.1941 г. — Изгрева — София Днес с брат Христе посетихме Учителя. Гората и целият Изгрев бяха побелели от сняг. Учителят първи слезе по стъл-бичката. Той ни покани в долната приемка стая. Дълго време говорихме за операта и театрите. Учителят ми даде напътствия как да се държа с хората там, как да отговарям на въпросите им, изпълнени със съмнение и нечистота. Тук аз ще предам са¬мо разговора ни за музиката: — Който не знае да пее не може да влезе в Новия Рай, в Новата Земя, в Божественото царство на Любовта. Всички жи¬ ви същества на земята имат гласови органи, само рибите нямат такъв гласов орган. В тяхното царство има студено мълчание. Те живеят при най-малката топлина. Техните чувства не са раз- вити. Всяко живо същество издава някакъв звук, само те мъл- чат. Растенията и плодовете пеят, когато растат. След хиляди години на мълчаливи жестокости във водата, рибите стават пти- ци и влизат в Божествената школа на въздуха. Там те усъвър- шенстват, разработват своя главов орган. — Учителю, — каза брат Христо — често следим и изу- чаваме пеенето на различните птици в гората. — Те по цели дни и нощи непрестанно се упражняват. Техния идеал е славеят. Те се стремят него да достигнат. — Веднъж броихме със сестрата вариациите на славея и стигнахме до тридесет и две. — В пеенето птиците спазват известии закони. Техните упражнения са еволюционни. — Учителю, — казах аз — при разпяването ние се из- качваме с полутон нагоре със секвенции» до най-високия тон и "Повтарящ се музикален мотив от различии тонове по възходяща или низходяща линия на гамата. (Бел. ред.) 18
по същия начин с полутон надолу, слизаме до наи-низкия тон на нашия регистър. Такива упражнения съществуват и при всич-ките инструменти, целящи да развият техниката на изпълните-ля. — В Божествения свят гамите се движат само нагоре. Който пожелае да пее надолу, пращат го на Земята и той се раж- да наново. — Учителю, Вие казвате, че ангелите пеят, но те не сви- рят ли? — Не, те само пеят. Инструментите са човешко изобре¬ тение. Всички инструменти се стремят да достигнат човеш- кият глас. Човешкото гърло е Божие дело, Божие изобретение, най-съвършения инструмент. Изключение правят само клавир- ните инструменти. — Учителю, — попитах аз — хората могат ли да дос¬ тигнат изкуството на ангелското пеене? — Ангелската школа за пеене не е достъпна още за хо¬ рата от света, защото не са чисти. Само чистите души ще видят Бога, само чистите души могат да достигнат ангелското пеене. Брат Христо попита: — Ангелите правят ли упражнения, Учителю? — Когато ангелите запеят, създават се нови светове, раждат се нови души, цъфтят нови цветенца, раждат се светли мисли, чувства и благородии подтици в хората. Когато ангели¬ те запеят, създават се нови вселени, нови слънца. — Дирижира ли ги някой Учителю? — Не, те нямат нужда от диригенти, защото живеят в света на съвършената Божествена хармония. В бъдеще музикан- тите и певците от шестата раса ще изнасят концерти без дири¬ генти. — Учителю, защо съществуват различии школи по пее¬ не? — Колкото професори, толкова и школи има — добави брат Христо. — Има само една съвършена школа по пеене. Тя е ангел- ската школа. В нея следват малките птички песнопойци. Аз ще те науча и ти ще покажеш на другите новото ангелско пеене. С много свирене, с много пеене нищо не се постига. То е механи- ческо пеене и свирене. Не, ти ще отидеш вечер като заспиш в то- ва Божествено училище и докато тялото ти почива, ти цялата вечер ще пееш и ще се учиш по новите методи и като се върнеш в тялото си сутринта, като птичките ти ще чуруликаш по нов начин. — Учителю, — казах аз — моля Ви, помогнете ми да вляза в Рая и никога да не изляза из него! — Учителят се разс- мя: 19
— Ти пей, по-малко говори! Все пей и няма да излезеш из Рая, в който се намираш сега. Ако Ева беше пяла, когато дой- де черният адепт* при нея той нямаше да посмее да приближи. Той щеше да забрави за какво е дошъл. Тя щеше да го омае с Божественото си пеене и щеше да го направи ученик. Първите человеци не приложиха пеенето в Райската градина и затова ан¬ гел с огнен меч ги изпъди из Рая. Те трябваше да научат всич- ките животни да пеят. Сега само чрез музиката човечеството ще влезе в Рая. Не чрез сегашната светска музика, а чрез Нова- та музика, Новото пеене, което слиза вески ден от Горе заедно със светлината на първия лъч на Слънцето. Човек е потънал в гъстата материя на греха. — Учителю, какви качества трябва да притежава учени- кът, за да се посвети на Новото пеене? — Той трябва да носи богатството си от миналото. Да има хубав глас. — Учителю, сега репетира!^ с флейтиста Илия Кръсте- няков и пианиста Петър Ступел, за да изнесем един концерт пред Вас, Учителю, на Изгрева. Учителят се усмихна: — Днес, рекох, коя дата е? — Шести януари — отговори брат Христо. — Концерта, ако може, изнесете на девети януари! Аз веднага извадих едно малко листче от чантата си и като написах на него датата, подадох го на Учителя. Той вни-мателно го прочете. На листчето беше написано: „Уважаемы сестры и братя, в четвъртък на 9.01.1941 г. 8 часа вечерта, ще изнесе концерт сестра Цветана-Лиляна Таба¬кова. Ще бъде акомпанирана с флейта от г-н Илия Кръстеняков и на пианото от г-н Петър Ступел. Поканваме вы с Любое всич-ки! Програма: 1) ФИР ФЮР ФЕН — молитва с кадеща** от Учителя; 2) МОЛИТВА от Учите¬ля; 3) ЩЕ СЕ РАЗВЕСЕЛЯ от Учителя, с акомпа-нимент на флейта; 4) И МАШЕ ЧЕЛОВЕК от Учи¬теля с акомпанимент на флейта; 5) АРИЯ НА АМИНА из операта „Сомнамбула" от В. Белини; 6) АРИЯ НА ЛАК ME из операта „Лакме" от Лео Де¬либ; 7) ПТИЧКАТА В ГОР AT А от В. Таубер (с флейта); 8) ХИМН ОТ АРФА от Илия Кръстеня-
- Виж „Пътят на ученика" — три съборни беседи от Учителя Бениса Дуно; Со¬фия, 1992 г. (Бел. ред.)
- каденца — емоционален момент в песента или арията, където певецът изпява виртуозен,пасаж, импровизиран от него или предварително написан от композитора (Бел. ред.)
20
ков (с флейта); 9) С ДЕТСКА РАДОСТ от Имя Кръстеняков (с флейта); 10) ВЕНИР БЕНИР от Учителя (с флейта)"