Рассвет

18.10.15 Сталкиваясь со страданиями, люди спрашивают себя, нельзя ли обойтись без них. При теперешнем развитии человека жизнь без страданий невозможна. Сегодня страдания настолько необходимы, насколько необходимы и радости. Кроме того, страдания несут в себе блага и возможности роста. Без страдания человек не может приобрести глубину чувств. Без радости чувства его не могут расширяться. Насколько бóльшую глубину и широту имеют чувства человека, настолько бóльшие возможности раскрываются для его умственной жизни. Различение Като се натъкват на страдания, хората се запитват, не може ли без тях. При сегашното развитие на човека, без страдания животът е невъзможен. Днес страданията са толкова необходими, колкото и радостите. Освен това, те носят в себе си блага и възможности за растене. Без страдание човек не може да придобие дълбочина на чувствата. Без радост чувствата му не могат да се разширяват. Колкото по-голяма дълбочина и широчина имат чувствата на човека, толкова по-големи възможности се разкриват за неговия умствен живот. Различаване

Благодаря! Под тебе и над тебе

17.10.15 Насколько сильно ты любишь, настолько сильно любят тебя – почему? Потому что душа, ожидающая быть любимой, вызывает импульс в другой душе, которую любит в данный момент. Любить и быть любимым – два полюса Жизни: тот, кто любит – создаёт субъективный мир Жизни; тот, кого любят – создаёт объективный мир Жизни. Поэтому тот, кто любит, хочет видеть свой образ в том, кого любит. ...Вы любите только тех, кто может вас вдохновить, стимулировать вас, дать вам стремление [к развитию]. Противоречия в жизни Колкото е силно да обичаш, толкова е силно да те обичат - защо? Защото душата, която очаква да бъде обичана, създава импулс на другата душа, която в това време обича. Да обичаш и да те обичат съставя два полюса на Живота: който обича, той създава субективния свят на Живота; когото обичат, той създава обективния свят на Живота. Затова който обича, той иска да види своя образ в онзи, когото обича. …Вие обичате само онзи, който може да ви вдъхнови, да ви импулсира, да ви даде подтик към нещо. Противоречия в живота

16.10.15 Ученику необходимо проявлять исполнительность по отношению к своим обещаниям. Если он дал себе какое-то обещание – необходимо его выполнить. Под «дать обещание себе» я подразумеваю «обещание Божественному началу в себе». Такие обещания человек должен безусловно исполнять. Не разрешено никакого отлагательства, никаких изменений этих обещаний. Изменяя свои обещания, человек теряет устойчивость как в своём внутреннем мире, так и в вере. Если вера человека теряет непоколебимость – приходят потеря уверенности, отчаяние, потеря надежды. Различение Ученикът трябва да бъде изпълнителен към своите обещания. Даде ли някакво обещание пред себе си, той трябва да го изпълни. Да даде човек обещание пред себе си, разбирам пред Божественото начало в себе си. Пред тия обещания човек трябва да бъде строго изпълнителен. Не се позволява никакво отлагане, никакво изменение на тия обещания. Изменя ли на обещанията си, човек се разколебава в своя вътрешен мир, както и във вярата. Разколебае ли се вярата на човека, след това иде обезсърдчаването, отчаянието, обезнадеждването. Различаване

15.10.15 Будучи учениками, вам нужно знать закон: в молчании дела идут лучше, чем при разговоре. Если вы много говорите объясняя дело, то, вместо того, чтобы оказать помощь в его понимании, вы вносите больше препятствий. Согласно оккультным законам о деле говорится только тогда, когда оно сделано. И тогда, какие бы противоречия вы не встретите на своём пути, будете знать, что это задачи, решение которых определяется вашими способностями. Освобождение Като ученици, вие трябва да знаете закона, че в мълчание работите стават по-добре, отколкото при говорене. Речете ли много да обяснявате една работа, вместо да помогнете за разбирането й, вие внасяте повече спънки. Според окултните закони, за една работа се говори, само когато се свърши. И тогава, каквито противоречия да срещнете на пътя си, ще знаете, че те са задачи, с решаването на които се определят вашите способности. Освобождаване

14.10.15 Следовательно, если вы видите, что два человека борются за одно и тоже, знайте, что право принадлежит тому, кто готов отступить. Освобождение Следователно, видите ли, че двама души се състезават за едно и също място, знайте, че правото принадлежи на онзи, който е готов да отстъпи. Освобождаване

13.10.15 Современные люди стремятся к счастью. И вы, как они, ищете счастье. Какое большее счастье может вас ожидать, чем достижение контроля над своими отрицательными мыслями, чувствами и состояниями? Взгляд и движение Съвременните хора се стремят към щастие. И вие, като тях, търсите щастие. Какво по-голямо щастие можете да очаквате от това, да дойдете до положение да се справяте със своите отрицателни мисли, чувства и състояния? Поглед и движение

Благодаря за беседата! Който_слуша_моите_думи

12.10.15 Люди спрашивают: Может ли любовь проявляться без сопротивления? Это невозможно. – Почему? – Потому что в окружающем мире нет двух существ, которые, любя друг друга, были бы полностью удовлетворены. Только Бог может быть удовлетворён, иметь всё в своём распоряжении, поэтому Он представляет идеал для всех людей. Путь к свободе Мнозина запитват: Може ли любовта да се прояви без съпротивление? Това е невъзможно. – Защо? – Защото няма две същества в света, които, като се обичат, да са напълно задоволени. Само Бог може да бъде задоволен, да има всичко на разположение, затова Той представя идеал за всички хора. Път към свобода

11.10.15 Каждая оккультная школа имеет целью поставить знания человека на практическую основу. Школа имеет целью дать ученику такие знания, используя которые он может помогать себе в трудные моменты жизни. Если у ученика нет таких знаний, то он на каждом шагу спотыкается. ...Кроме того, оккультная школа имеет в виду [задачу] дать ученикам хотя бы элементарные знания о лечении. Чем больше знаний имеет ученик, тем более свободным он становится. Если он свободен, он может легко выражать свои идеи, давать им возможность реализовываться. Путь к свободе Всяка окултна школа има предвид да постави знанията на човека на практическа основа. Тя има за цел да даде на ученика такива знания, с които той може да си помага в трудни моменти на живота. Няма ли такива знания, той на всяка крачка ще се спъва. ...Освен това, окултната школа има пред вид да даде на учениците поне елементарни знания за лекуване. Колкото повече знания има ученикът, толкова по-свободен става. Щом е свободен, той може лесно да изказва идеите си, да им дава възможност да се реализират. Път към свобода

10.10.15 Если вы встречаете какого-то вашего брата, потерявшего уверенность в себе, пошлите добрую мысль к его сверхсознанию и продолжите свой путь. Из его сверхсознания эта мысль войдёт в подсознание, затем в самосознание, и, наконец, в сознание. Пройдя через четыре [области] сознания человека, мысль оставит нечто от себя, что ободрит его. После этого, по истечении некоторого времени, печаль, лишившая человека уверенности в себе, исчезнет. Путь к свободе Срещнете ли някой ваш брат, който се е обезсърдчил, изпратете една добра мисъл към свръхсъзнанието му и продължете пътя си. От свръхсъзнанието му тази мисъл ще слезе в подсъзнанието, после в самосъзнанието, и най-после в съзнанието. Като мине през четирите съзнания на човека, тя ще остави нещо от себе си, което ще го ободри. След известно време скръбта, която е причинила обезсърдчението му, ще изчезне. Път към свобода

09.10.15 Каждый человек несёт в себе нечто хорошее, что может передать своим ближним. Отношения людей могут быть правильными только тогда, когда в их основе лежит даяние. Однако, когда один человек только даёт, а другой только берёт, отношения между ними не могут быть правильными. Ранние лучи Всеки човек носи в себе си нещо хубаво, което може да предаде на ближните си. Отношенията на хората могат да бъдат правилни само тогава, когато за основа седи даването. Обаче, ако единият само дава, а другият само взима, отношенията между тях не могат да бъдат правилни. Ранните лъчи

08.10.15 Итак, когда два человека любят друг друга, то от одного к другому исходит свет. Если между ними нет втекания и истечения света, то они не любят друг друга. Между двумя людьми могут существовать истинные отношения только тогда, когда они вместе образуют одну солнечную систему. Каждый из них – солнце в данной системе. Один человек представляет для другого светящее солнце. Ранние лучи И тъй, когато двама души се обичат, от единия към другия излиза светлина. Няма ли между тях втичане и изтичане на светлина, те не се обичат. Между двама души могат да съществуват истински отношения само тогава, когато те заедно образуват една слънчева система. Всеки от тях е слънцето в дадената система. Един за друг те представят слънце, което свети. Ранните лъчи

07.10.15 Следовательно, если вы хотите, чтобы ваше сердце было здоровым, то держите в исправности своё мозг, через который проходят электрические течения природы, и солнечное сплетение, где проходят магнетические течения. Для того, чтобы ваш мозг был в исправности, берегитесь противоречивых мыслей. Придерживайтесь в своём уме всегда положительных идей. Чтобы ваше солнечное сплетение было в исправности – никогда не допускайте в своём сердце отрицательных чувств. В каком бы положении вы не находитесь – берегитесь противоречий. Внушение Следователно, искате ли сърдцето ви да бъде здраво, ще държите в изправност мозъка си, дето минават електрическите течения на природата, и слънчевия възел, дето минават магнетичните течения. За да бъде мозъкът ви в изправност, ще се пазите от противоречиви мисли. Дръжте в ума си всякога положителни идеи. За да държите слънчевия си възел в изправност, никога не допущайте в сърдцето си отрицателни чувства. В каквото положение да се намирате, пазете се от противоречия. Внушение

06.10.15 Человеку всегда необходимо держать в своём уме мысль о том, что он – ученик и ему нужно хорошо учиться, в каком бы положении он не находился – здоров или болен, беден или богат, учёный или необразованный, молод или стар. Если человек пришёл на Землю – значит он имеет определённую миссию, которую необходимо выполнить. Для выполнения миссии человеку дан определённый капитал, который нужно вложить в работу, чтобы добавить к нему нечто, а не зарыть его в землю и оставить неиспользованным. Каждому человеку нужно иметь желание проявиться в определённом направлении – или в музыке, или в науке, или в поэзии, в искусстве и т. д. Чтобы проявиться в каком-то направлении человеку необходимо работать и применять [полученный капитал и полученные знания]. Внушение При каквото положение да се намира, здрав или болен, беден или богат, учен или прост, млад или стар, човек винаги трябва да държи в ума си мисълта, че е ученик и трябва добре да учи. Веднъж дошъл на земята, човек има известна мисия, която трябва да изпълни. За да изпълни мисията си, даден му е известен капитал, който трябва да вложи в работа, да придаде нещо към него, а не да го зарови в земята и да остане неизползуван. Всеки човек трябва да има желание да се прояви в известно направление, било в музика, в наука, в поезия, в изкуство и т.н. За да се прояви в какво и да е направление, човек трябва непременно да работи и прилага. Внушение

05.10.15 Для того, чтобы чего-то добиться, человеку вечером и утром нужно вложить в своё подсознание желание исполнения [задуманного], говоря про себя: «Желаю добиться ...». Вложив это желание в своё подсознание, человеку необходимо перестать думать о нём. Направление какой-нибудь мысли или желания в область подсознания – ничто иное, как посадка семени в почву. Если вы посадите семя в почву – оставьте его свободно взойти. Не пройдёт много времени, как семя взойдёт и принесёт свой плод. Внушение Иска ли да постигне нещо, вечер и сутрин човек трябва да влага в подсъзнанието си желание да постигне това нещо, като си каже: Желая да постигна еди-какво си. Вложи ли това желание в подсъзнанието си, той трябва да престане да мисли вече за него. Всяко отправяне на известна мисъл или известно желание в областта на подсъзнанието, не е нищо друго, освен посаждане на семе в почвата. Посадите ли едно семе в земята, оставете го свободно да изникне. Няма да се мине много време, семето ще изникне и ще даде своя плод. Внушение

04.10.15 Теперь и вам, как ученикам, говорю: Направляйте все свои силы, все усилия к вашему сердцу, работайте для его облагораживания. Разумное, благородное сердце прячет в себе новые способы жизни и работы. Когда у человека хорошо развит ум, то мы говорим, что этот человек интеллигентен. Его интеллигентность видится в глазах, во взгляде. Его взгляд – ясный, чистый. А благородное сердце отражается на лице человека. Лицо такого человека светится. От него исходит нечто светлое, магнетичное, приятное. Приятно смотреть на лицо человека, имеющего благородное сердце. Такой человек не может быть не любим. Каждый любит человека, от сердца которого струится благородство. Благородство оживотворяет человека. Облагораживание сердца Сега и на вас, като на ученици, казвам: Насочете всички свои сили, всички усилия към сърдцето си, да работите за неговото облагородяване. Разумното, благородно сърдце крие в себе си нови начини за живеене и за работа. Когато умът на човека е добре развит, ние казваме, че този човек е интелигентен. Неговата интелигентност се вижда в очите, в погледа му. Погледът му е ясен, чист. Благородното сърдце пък се изразява в лицето на човека. Лицето на такъв човек свети. От него излиза нещо светло, магнетично, приятно. Приятно е да гледате лицето на човек, който има благородно сърдце. Такъв човек не може да не бъде обичан. Всеки обича човека, от сърдцето на когото блика благородство. Благородството оживява човека. Облагородяване на сърдцето

Благодаря за беседата! Добрите плодове

03.10.15 ...я говорю: «В жизни мысль существует как внешнее проявление Божественного мира». Следовательно вам надо «накрыть» себя этой мыслью так, как художник наносит, покрывает красивыми линиями природы своё полотно. Насколько вернее нанесена мысль – настолько вы имеете более ясное представление о ней. Если вы наносите её неудачно и вкладываете в неё несущественные вещи – вы входите в ошибочное направление жизни и наталкиваетесь на трудности и несчастья. Милосердие и корыстолюбие ...казвам: Мисълта съществува в живота като външна проява на Божествения свят. Следователно вие трябва да нанесете мисълта върху себе си, както художникът нанася красивите линии на природата върху платното си. Колкото по-вярно е нанесена мисълта, толкова по-ясна представа имате за нея. Ако я нанесете несполучливо и вложите в нея несъществени неща, вие влизате в крива посока на живота и се натъквате на мъчнотии и нещастия. Милосърдие и користолюбие

02.10.15 ...если человек или народ не понимает закон великой жертвы и не воплощает его, то он не может обладать высокой моралью. Сегодня от всех людей требуется высокая мораль, обусловленная законом жертвы. Только тот человек, который воплощает закон великой жертвы, может войти в новую жизнь. Правильное разрешение большого противоречия в себе – воплощение закона самопожертвования. Например, кто-то сталкивается с вопросом о том, кому служить: Богу, человечеству или самому себе? Не разрешив этот вопрос, человек находится в большом противоречии, не знает что выбрать – кому служить. Вопрос решается легко. Достаточно пожертвовать своим личным «я» для Божественного в самом себе, чтобы можно было служить одновременно и Богу, и человечеству, и самому себе. Служа Божественному в самом себе человек служит и Богу, и всему человечеству. Путь к жизни ...ако човек, или един народ, не разбира закона на великата жертва и не го прилага, той не може да има велик морал. Днес от всички хора се изисква велик морал, който се обуславя от закона за жертвата. Само онзи човек може да влезе в новия живот, който прилага закона на великата жертва. Да разрешиш правилно едно голямо противоречие в себе си, това значи да си приложил закона на жертвата. Запример, някой се натъква на въпроса, на кого да служи: на Бога, на човечеството или на себе си? Като не може да разреши този въпрос, той се намира в голямо противоречие, не знае кой път да хване. Въпросът се решава лесно. Достатъчно е да пожертва своето лично „аз“ заради Божественото в себе си, за да може да служи едновременно и на Бога, и на човечеството, и на себе си. Като служи на Божественото в себе си, той служи и на Бога, и на цялото човечество. Път към живота

01.10.15 Многие люди думают, что они являются глупыми, если не цитируют какого-либо известного автора, а высказывают своё мнение. По моему мнению, человек, цитирующий только чужие мысли, не пережив их, и считающий себя учёным – глупее того, кто высказывает собственные мысли, пережитые и испытанные им. Сила воли Мнозина мислят, че като не цитират някой виден автор, а изказват своето мнение, са глупави. Според мене, когато някой цитира само чужди мисли, без да ги разбира, без да ги е преживял, и се мисли за учен, е по-глупав от онзи, който изказва мисли, преживяни и опитани от него. Сила на волята

30.09.15 Человек может быть свободным, самостоятельным только в Добре. ...С одной стороны воплощение добра это метод приобретения свободы, а с другой – метод усиления ума. ...Будьте готовы помогать всем, кто подлинно нуждается в вашей помощи. Добро и свобода Човек може да бъде свободен, самостоятелен само в Доброто. ...От една страна правенето на добро е метод за придобиване на свобода, а от друга – метод за усилване на ума. ...Бъдете готови да помагате на всеки, който искрено се нуждае от помощта ви. Добро и свобода

Благодаря за беседата! Илия_вече_дойде

29.09.15 Говорится, что Ангел вострубил с большой силой. Придёт день, когда умы всех людей затрубят в один голос, соединятся в один ум. Архангел Михаил представляет Истину, которая затрубит через человеческие уста. Этот Ангел проговорит через уста всех людей. Везде будет услышано разумное Божие Слово. Се, жив Казва се, че ангел затръбил с голяма сила. Ще дойде ден, когато умовете на всички хора ще затръбят в един глас, ще се съединят в един ум. Арахангел Михаил представя истината, която ще затръби чрез човешката уста. Ще проговори тоя ангел чрез устата на всички хора. Ще се чуе навсякъде разумното Божие Слово. Аз съм жив

28.09.15 Сейчас я дам вам одно правило – как для детей, но и взрослые люди могут использовать его. Когда вы встретите какое-то противоречие, невыносимые условия в своей жизни, скажите: «Для Бога всё возможно. Я живу в Боге и с Его Мудростью могу всего достичь». Если вы поместите эту мысль в своём уме – Бог, живущий в вас, сразу же начинает действовать. ...Вы можете проверить это правило, этот закон, всегда, когда находитесь в безвыходном состоянии. Время и сила Сега ще ви дам едно правило, като за деца, но и възрастните хора могат да си служат с него. Когато дойдете до някое противоречие, до една невъзможност в живота си, кажете: „За Бога всичко е възможно. Аз живея в Бога и с Неговата Мъдрост всичко мога да постигна.“ Поставите ли тази мисъл в ума си, Бог, Който живее във вас, веднага започва да действа. ...Вие може да проверите това правило, този закон всякога, когато се намирате в безизходно положение. Време и сила