Рассвет

20.12.15 Прежде чем взойти на Небо, вы пройдёте экзаменационную комиссию, которая задаст вам вопросы о ваших чувствах и идеях, вашем милосердии, вашей Любви к ближнему и Богу, и ещё много других вопросов. Потому что Христос уже идёт на землю и будут открываться, как сказано, «Книги Жизни», и люди предстанут на Суде, где будет определено – заслуживают они, или не заслуживают, перейти в следующий класс или взойти на Небо. Каждому человеку будет дано то, что он заслуживает. Учители Учители Преди да влезете в Небето, ще минете пред изпитна комисия, която ще ви зададе въпроси, какви са вашите чувства и идеи, какво е вашето милосърдие, вашата любов към ближния и към Бога и много още въпроси. Защото сега Христос иде и ще се отворят, както е казано, книгите на живота, и ще бъдат съдени хората, дали заслужават или не да минат в един клас по-горе или да влязат в Небето. Ще се даде всекиму това, за което е достоен. Учителите

19.12.15 Связь между Учеником не моментальная, образованная в данный момент, но и не временная. Такая связь вечная и существует тысячи лет. Ученику не нужно впадать в сомнения от отсутствия успехов, которые можно встретить ещё вначале своего ученичества. Мир, в котором живёт Учитель, абсолютен и не терпит никакого невежества. ...Значит, ученикам необходимо иметь послушание и внимание к своему Учителю, чтобы в них постепенно могли развиваться новые чувства и способности – как благоприятная среда для усвоения новых идей. Обязанности ученика Връзката между Учителя и ученика не е моментална, в даден момент образувана, нито пък е временна. Тя е вечна и съществува от хиляди години насам. Ученикът не трябва да се разколебава от неуспехите, които може да срещне още в началото на своето ученичество. Светът, в който Учителят живее е абсолютен и не търпи никакво невежество. ...Значи, учениците трябва да имат послушание и внимание към Учителя си, за да могат постепенно да се развиват в тях нови чувства и способности, като благоприятна среда за възприемане на новите идеи. Изисквания от ученика

18.12.15 Ученичество – особенное состояние ума. В оккультном смысле слова, человек может быть учеником только до тех пор, пока он в контакте или связи со своим Учителем. Если он теряет или прерывает эту связь – он перестаёт быть учеником. Для того, чтобы быть в постоянном контакте [с Учителем] необходимо послушание и внимание. Человек может быть послушен только Высшему, Божественному. Тут требуется абсолютное послушание. Что касается низшего, то его необходимо подчинить Высшему. Обязанности ученика Ученичеството е особено състояние на ума. В окултен смисъл на думата, човек може да бъде ученик, само докато е в контакт, или връзка с Учителя си. Щом изгуби или прекъсне тази връзка, той престава да бъде ученик. За да бъде в постоянен контакт, необходимо е послушание и внимание. Човек може да бъде послушен само към Висшето, към Божественото. Тук се изисква абсолютно послушание. Щом се отнася до низшето, то трябва да има послушание и внимание към висшето. Изисквания от ученика

17.12.15 Ваши испытания будут становиться более серьёзными по мере того, как вы более глубокого входите в Учение. Вам будут даваться задачи, вгоняющие вас в пот несколько раз в день. Таков путь ученика. Привилегия ученика заключается в том, что он будет переносить все трудности и страдания сознательно, будет знать, почему они есть и зачем появляются. И если вы не находитесь в Школе, вы опять будете переносить эти испытания и страдания, но не будете знать, почему проходите через них. Привилегия оккультного ученика состоит в Свете [Свете Знаний], которым он располагает. Мысль, чувство и действие Колкото по-дълбоко навлизате в учението, толкова изпитите ви ще стават по-трудни. Ще ви се дават задачи, които по няколко пъти на ден ще ви изпотяват. Такъв е пътят на ученика. Привилегията за ученика се заключава в това, че той ще прекара всички мъчнотии и страдания съзнателно, ще знае, защо и за какво идат. И вън от Школата да сте, вие пак ще прекарате тия изпитания и страдания, но няма да знаете, защо ги минавате. Привилегията за окултния ученик седи в светлината, с която той разполага. Мисъл, чувство и действие

16.12.15 Следовательно, когда в мысль человека проникают две противоположные идеи, или два противоположных принципа, они создают в его сознании определённое раздвоение. Но всякое раздвоение лишает человека Свободы. Об этом нужно знать всем. Никогда не следует допускать проникновения в ум человека двух противоположных мыслей. Мысль, чувство и действие Следователно, когато в мисълта на човека проникнат две противоположни идеи, или два противоположни принципа, те създават в съзнанието му известно раздвояване. Всяко раздвояване пък лишава човека от неговата свобода. Това трябва да се знае от всички. В ума на човека никога не трябва да проникват две противоположни мисли. Мисъл, чувство и действие

15.12.15 Каждая правильная мысль – образ Божественной идеи. Человеческая жизнь начинается с мысли. Если человек думает – сознаёт, что живёт. Мысли, чтобы быть живой, нужно сопровождаться чувством. Это подразумевает нисхождение мысли в реальный мир, в мир форм. Для того, чтобы чувство было позитивным, оно должно сопровождаться волевым действием. А под словом «действие» мы понимаем крайний предел, которого достигает дух при каждом своём проявлении. Значит, мысли, чувства и действия указывают остановки, станции Духа. Мысль, чувство и действие Всяка права мисъл е образ на Божествена идея. Човешкият живот започва с мисълта. Щом мисли, човек съзнава, че живее. За да бъде жива, мисълта трябва да се придружава с чувство. Това подразбира слизане на мисълта в реалния свят, в света на формите. За да бъде положително, чувството трябва да бъде придружено с волево действие. Под думата действие пък разбираме крайния предел, до който духът достига при всяка своя проява. Значи, мислите, чувствата и действията показват спирките, станциите на духа. Мисъл, чувство и действие

Благодаря за беседата! «И тъй, човекът на истината не се занимава с дребнавостите на живота, не се занимава и със смъртта, нито със спасението. Той не се занимава и с въпросите, в кого да вярва, кой народ има най-голямо право да процъфти и т.н. За него тези въпроси са строго определени: той вярва в Единния Бог, а що се отнася до щастието на народите, той знае, че щастлив е само онзи народ, който държи в ума си идеята да служи на Бога. Когато всички народи се проникнат от тази идея, щастието ще потече в тях като река. – Вярно ли е това или не? – Има неща, които не могат да се доказват, докато не се видят и чуят. Колкото и да ви убеждават в гениалността на някой музикант, вие трябва да го чуете, за да се уверите в истинността на това твърдение. Когато ухото на човека е свързано с неговото вътрешно съдържание, то най-добре определя гениалната музика. – Какво нещо е човешката душа? – Иди, послушай как тя пее и ще разбереш какво нещо е душата. Душата е велика певица. В нейното пеене има и музика, и говор, и мисъл. … Днес се вършат кражби, престъпления, понеже безлюбието се е разпространило много. То е обхванало големи области. То е обхванало човешкото сърце. Безлюбието е прекъснало всички пътища и съобщения между хората. Безлюбието е прекъснало жиците на инсталацията, отдето иде светлината на хората. Те са лишени от нужната светлина, вследствие на което се учат на неща, които не им трябват. Вътрешното съдържание на хората трябва да се подобри! Това подобряване трябва да става всеки ден, за което се изискват специални училища. Не е мъчно да стане човек добър. Не е мъчно да нагласи човек цигулката си. Едно малко усилие е нужно, за да нагласи цигулката си. Щом нагласи цигулката си, той взима лъка и започва да свири. Обаче, ако дадете добре нагласена цигулка в ръцете на човек, който не знае да свири, той ще вземе цигулката в ръката си, ще я върти на една и на друга страна и ще каже, че или цигулката не е добра, или струните са лоши – все ще намери някаква погрешка. Всъщност, погрешката е в самия него. Човек е инструмент, който всякога трябва да бъде правилно нагласен. В съвременните хора има нещо разгласено, което трябва да се нагласи. Докато не се нагласи, те всякога ще се намират в особени положения. Човешкият ум и човешкото сърце трябва да се нагласят! Човешките дарби и способности трябва да се поставят на местата си. Някои мисли и чувства на човека са обтегнати повече, отколкото трябва, а други са разслабени. Първите трябва да се отпуснат малко, за да не изгубят своята пластичност, а последните трябва да се стегнат, да звучат добре. Нагласяването на струните в човека трябва да стане по онзи велик камертон, по който първоначално той е бил настроен.» От всичките най-много

14.12.15 Чёрная ложа создала ряд теорий и рассуждений о любви, которыми внесла путаницу в умы всех людей – учёных, философов, писателей, вследствие чего они всё больше и больше увязают в этой «заваренной каше». И в Писании сказано: «Весь мир лежит во зле». Ученику, когда он работает над какой-то темой, необходимо углубиться в самого себя, чтобы видеть, на основе своих опытов и переживаний, что там написано и говорить об этом знании. Если он решит писать [о том], кто что сказал по данному вопросу – удалится от Истины. Связи знания Черната ложа е създала ред теории и разсъждения за любовта, с които е разбъркала умовете на всички хора - учени, философи, писатели, вследствие на което те все повече и повече загазват в тази забъркана каша. И в Писанието е казано: "Целият свет лежи в лукаваго". Когато развива някаква тема, ученикът трябва да се вдълбочи в себе си, да види, от своите опитности и преживявания, какво е написано там, и това знание да изнесе. Рече ли да пише, кой какво казал по дадения въпрос, той ще се отдалечи от истината. Връзки на знанието

13.12.15 Любовь, входя в человека, вызывает в нём ряд алхимических процессов, под влиянием которых всё существо человека, всё его бытие изменяется. Эти процессы (и изменения) могут произойти моментально, могут произойти и постепенно – это зависит от человека. Под влиянием Любви взгляды человека оформляются, претерпевают такие изменения, какие претерпевает уголь пока превращается в алмаз. Думайте о Любви как о силе, как принципе, чтобы дойти до настоящего знания. Связи знания Когато любовта влезе в човека, тя създава в него ред алхимически процеси, под влиянието на които цялото му същество, цялото му битие се изменя. Това може да стане моментално, може да стане и постепенно, от човека зависи. Под влиянието на любовта, възгледите в човека се оформяват, претърпяват промяна, каквато претърпява въглена, докато се превърне в диамант. Мислете върху любовта като сила, като принцип, за да дойдете до положителното знание. Връзки на знанието

Благодаря за беседата! "Защо съм дошъл на земята? - Да бъдеш проводник на Божията Любов. Чрез душата си ти ще приемеш любовта и ще я предаваш на окръжаващите. - Какво ще стане по-нататък? - Това не е твоя работа. Това е работа на Бога. Ти си длъжен да бъдеш проводник на Божията Любов и ако не изпълниш предназначението си, ще те държат отговорен. Щом си проводник, Божията Любов, Божията Мъдрост и Божията Истина ще влязат чрез тебе в целия свят. … Искаш да направиш едно добро. Колкото и да е малко, направи го без никакво отлагане. От това добро зависи твоето бъдещо щастие. Каквото си намислил - да пееш, да свириш, да четеш, да работиш, да говориш, направи го без отлагане. - На кого ще говоря? Няма кой да ме слуша. - Представи си, че си в салон пред публика и ти говориш. И сам да си, все някой те слуша. От видимия, или невидимия свят, някой те слуша. Каквото направиш мислено, някога ще се реализира." Две посоки

12.12.15 Будучи учениками оккультной школы, вам необходимо анализировать свои чувства, знать, каким материалом вы располагаете, и на этой основе предвидеть, какие результаты будете иметь. Человек будет попадать в смешные положения, пока не понимает эти вещи. Связи знания Като ученици на окултна школа, вие трябва да анализирате чувствата си, да знаете, с какъв материал разполагате, а оттам, да предвиждате, какви резултати ще имате. Докато не схваща тези неща, човек ще изпада в смешни положения. Връзки на знанието

11.12.15 Когда вы наблюдаете проявления людей в жизни или читаете какую-то философскую книгу, изучаете произведения каких-то писателей и поэтов, пропустите все их мысли через ваши сита, а то, что останется на них – задержите. Это самое ценное, что вы можете использовать – всё, прошедшее через сито, не для вас. Рассчитывайте на сито вашего сердца и сито вашего ума и не бойтесь! ...посредством своей мысли, чувств и воли человек может отсеивать полезные вещи от бесполезных в своей жизни. Противоречия в жизни Когато наблюдавате проявите на хората в живота или четете някаква философска книга, или изучавате произведенията на някои писатели и поети, поставете всички техни мисли на вашите сита, и каквото остане на тях, него задръжте. То е най-ценното, което може да ви ползва, всичко което падне долу, не е за вас. Разчитайте на ситото на вашето сърце и на ситото на вашия ум и не се страхувайте! ...чрез мисълта, чрез чувствата и чрез волята си, човек може да пресява полезните от безполезните неща в своя живот. Противоречия в живота

Дорогие друзья! Прошло 7 лет с начала открытия темы. За это время менялись ссылки на сайты с информацией об изданных книгах, появлялись новые издания книг, осуществлялась работа по заполнению "Библиотеки" с текстами на русском. По состоянию на декабрь 2015 г. удалось найти информацию о следующих книгах, изданных типографским способом (большая часть книг присутствует в ""Библиотеке"): Учитель Текст книги Учитель говорит Текст книги Священные мысли Учителя Ученик. Путь к освобождению Текст книги Будущее Верую человечества. Издательство "Белые Альвы", 1997 Новая Ева. О миссии женщины-матери Текст книги Познай себя. Тело, голова Источник Добра Текст книги Здоровье и болезни Текст книги Великая мать т.1. Текст книги Великая мать т. 2 Текст книги Дух и плоть Текст книги Три жизни Текст книги Путь ученика: Беседы Учителя на летнем соборе 1927 г. Новое человечество Текст книги Рождение и другие беседы 1915-1917 гг. Текст книги Да возлюбишь Господа Текст книги Соль Текст книги Братья и сестры Христу Ключ и лучи жизни Текст книги О.М.Айванхов. Памяти Учителя Петра Дынова Текст книги - 1 Текст книги - 2 Константин Златев "Личность и учение Петра Дынова" Текст книги

10.12.15 Сейчас я вам дам два правила, которые вам нужно иметь в виду. Если хочешь любить – нельзя бояться. Если хочешь любви к себе – нельзя сомневаться. Приложите эти правила в своей жизни, чтобы видеть насколько они верны. Противоречия в жизни Ще ви дам сега две правила, които всякога трябва да имате предвид: Ако искаш да обичаш, не трябва да се страхуваш. Ако искаш да те обичат, не трябва да се съмняваш. Приложете тези правила в живота си, да видите доколко са верни. Противоречия в живота

09.12.15 ...вам нужно знать одно: если вы сомневаетесь – в вашем уме отсутствует интеллигентность; если вы боитесь – в вашем сердце отсутствует любовь. Этим вопрос исчерпывается. Это вам всем, как ученикам оккультной школы, нужно знать. Если вы не руководствуетесь этими максимами в жизни – будете изучать только тени реальности, и, в конце концов, дойдёте до потери уверенности и разочарования, и скажете: «Всё было впустую!» Чтобы не дойти до такого положения – поставьте свою любовь на испытание, чтобы видеть, сколько вы можете выдержать. Противоречия в жизни ...едно трябва да знаете: щом се съмнявате, интелигентността отсъства от ума ви; щом се страхувате, любовта отсъства от сърцето ви. С това въпросът се изчерпва. Туй всички трябва да знаете, като ученици на окултна школа. Ако не се ръководите от тези максими в живота, ще изучавате само сенките на реалността, и в края на краищата ще дойдете до обезсърчение и разочарование и ще кажете: Всичко било празна работа! За да не дойдете до това положение, сами поставете своята обич на изпит, да видите, доколко можете да издържате. Противоречия в живота

08.12.15 Для человека недостаточно только написать что-то о Любви. Ему необходимо её пережить. Следовательно, тому, кто пишет о Любви, нужно непременно любить и чувствовать, что его любят. Это показывает, что о сущности вещей пишется трудно. Противоречия в жизни Не е достатъчно човек само да напише нещо вярно за любовта. Той трябва да я преживява. Следователно който пише за любовта, той непременно трябва да люби и да чувства, че го любят. Това показва, че е мъчно да се пише върху същността на нещата. Противоречия в живота

07.12.15 Сила человека состоит в его мысли. Если вы мыслите – вы всегда что-то приобретаете, и, если не сегодня, то через год, через два или позже, это выявится. Противоречия в жизни Силата на човека седи в неговата мисъл. Щом мислите, вие все ще придобиете нещо, което, ако не днес, след година две или повече, ще се изяви навън. Противоречия в живота

Прекрасна беседа! Благодаря! ... Желанието на Бога е да живеем, а не да умираме. Той не е създал човека, за да се стреми към богатство, към слава. Богатството и сиромашията са дадени на човека като задачи, които го водят към усъвършенстване. Човек е дошъл на земята да учи, да разбере, че всички хора имат един Баща и трябва да изпълняват Неговата воля. … „И видях друг ангел, че летеше по небето, който имаше вечното благовестие." Този ангел благовествува на хората за великия живот, в който протича Божията Любов. Човек трябва да даде път в себе си, именно, на този живот. Който не е дал път на Божията Любов в себе си, той не може да каже, че живее. ... И тъй, първото нещо, което се изисква от човека е – да има връзка с Първата Причина. Това не се постига по някакъв външен начин, но чрез работа, чрез усилия на духа и на душата на човека. Вечно благовестие

06.12.15 Так что человеку не нужно думать, что проявляющаяся Любовь принадлежит ему. Человек – только проводник Божественной Любви и Интеллигентности. ...При теперешних условиях невидимый мир выражает Любовь в виде Интеллигентности. Это ни в малейшей степени не подразумевает, что человек является автоматом. Человеку нужно сознавать, что он носитель этой Интеллигентности. Человеку, сознавая это, необходимо радоваться, что он получил нечто от Божественного мира и полученное надо разумно применять. Противоречия в жизни Тъй щото, човек не трябва да мисли, че любовта, която проявява, е негова. Човек е само проводник на Божествената любов и интелигентност. ...При сегашните условия, невидимият свят изразява любовта във вид на интелигентност. Хората са изразители на тази интелигентност. Това ни най-малко не подразбира, че човек е автомат. Той трябва да съзнава, че е носител на тази интелигентност. Като съзнава това, човек трябва да се радва, че е получил нещо от Божествения свят, което разумно трябва да използва. Противоречия в живота

Благодаря за беседата! "За да не умреш, трябва да се откажеш от всички човешки желания. Единственото нещо, вложено в човека, е желанието му да живее, да познае себе си и своя брат. Кой е твой брат? - Всички хора. Ти трябва да бъдеш техен брат и да проповядваш учението, че съществува един Баща. Всички хора, които са забравили това учение, са като артисти в театър: един играе ролята на цар, друг на царица, трети на съдия, на просяк, на слуга. Питам: Това, което се играе на сцената, реално ли е? Само любовта е реална; тя побратимява хората; знанието ги примирява; истината ги освобождава." Последен в света

05.12.15 От ученика требуется одно: правильно понимать свои состояния и различать, какие состояния связаны с ним, а какие состояния – чужие, откуда они идут, каково их происхождение. Это подразумевает осуществление человеком объективного анализа, анализа с позиции полученных Духовных знаний своей внутренней жизни. Когда говорится о влиянии, то это понимается не только в отрицательном смысле. Также, как воспринимаются мрачные, дисгармоничные мысли и чувства, отчаяние и потеря уверенности, так принимаются и положительные мысли и чувства, одобрение и духовная поддержка. ...Ученику необходимо осуществлять внутренний анализ и исследование всех своих состояний. Различение Едно се иска от ученика: да схваща вярно състоянията си и да различава, кои са негови и кои – чужди, отде идат, какъв е произходът им. Това подразбира, да прави човек красива критика на своя вътрешен живот. Като се говори за влияние, не се разбира само в отрицателен смисъл. Както се възприемат мрачни, дисхармонични мисли и чувства, отчаяния и обезсърдчения, така се приемат и положителни мисли и чувства, насърдчения и очарования. ...Ученикът трябва да прави вътрешен анализ и изследване на всички свои състояния. Различаване

04.12.15 Итак, любить – это значит связываться с первым принципом – с Божией Любовью. Получать Любовь – это значит связываться со вторым принципом – с Божией Мудростью. И действительно, после того как человек любит день, два, три, месяцы, год, два и более, он, в конце концов, доходит до пассивного состояния и желает быть любимым. Таким образом происходит перемена процессов, при которых колесо жизни поворачивается в обратном направлении. При этой смене процессов происходит смена и в роли тел человека: сначала деятельность была сосредоточена в астральном теле человека, или в его сердечном мире; потом, при смене процессов, деятельность переместилась в ментальное тело человека, т. е. в его умственный мир. Если и в этом мире деятельность прекращается, человек сходит работать в физическом мире. Следовательно, когда деятельность человека в физическом мире прекращается, она переходит в ментальный мир. Когда и в ментальном мире деятельность прекращается – она переходит в астральный мир. После всё (снова) начинается заново. Это показывает, что в целокупной жизни человека происходит постоянное кругообразное движение. Это показывает, что человек не может навсегда оставаться в одной и той же точке своей жизни. [Оставаться в таком состоянии] означает быть в вечном застое, а это невозможно. Противоречия в жизни И тъй, да обичаш, това значи да се свържеш с първия принцип – с Божията Любов. Да те обичат, значи, да се свържеш с втория принцип – с Божията Мъдрост. И наистина, след като човек обича ден, два, три, месеци, година, две и повече, той дохожда най-после в пасивно състояние и пожелава да бъде обичан. По този начин става смяна в процесите, при които колелото на живота се е завъртяло в обратна посока. При тази смяна на процесите, става смяна и в ролята на човешките тела: в първо време деятелността е била съсредоточена в астралното тяло на човека, или в неговия сърдечен свят; после, при смяна на процесите, деятелността е преминала в менталното тяло на човека, т. е. в неговия умствен свят. Ако и в този свят деятелността се прекрати, човек слиза да работи на физическия свят. Следователно, когато деятелността на човека на физическия свят се прекрати, тя минава в менталния свят. Когато и в менталния свят се прекрати, тя минава в астралния свят. После пак започва отново. Това показва, че в целокупния живот на човека става постоянно кръгообразно движение. Това показва, че човек не може завинаги да остане на една и съща точка в своя живот. Това значи да бъде във вечен застой, а то е невъзможно. Противоречия в живота

03.12.15 Твоя любовь – это одно, а любовь к тебе – это нечто другое; это два совершенно различных состояния души, проистекающие от двух различных процессов в Бытии. Твоя любовь – это «процесс» Любви, в котором ты развиваешь свою силу; любовь к тебе – это «процесс» Мудрости, при котором ты развиваешь своё знание. Присутствует ли в этом какое-то противоречие? Значит, когда Бог работает над вашей душой со Своей Любовью – вы желаете любить; когда Бог работает над вашей душой со Своей Мудростью, вы желаете быть любимыми. Противоречия в жизни Да обичаш е едно нещо, да те обичат е друго нещо; това са две съвършено различни състояния на душата, които произтичат от два различни процеса в Битието. Да обичаш, това е процес на любовта, при който развиваш силата си; да те обичат, това е процес на мъдростта, при който развиваш знанието си. Има ли някакво противоречие в това? Значи, когато Бог работи върху душата ви с Любовта си, вие искате да обичате; когато Бог работи върху душата ви със своята мъдрост, вие искате да бъдете обичани. Противоречия в живота

02.12.15 Для того, чтобы на Земле родился один великий человек, множеству монад Духовного мира необходимо соединиться в одном месте и направить к нему свою деятельность и силу. [Подобно тому] как дерево через свой плод посылает своего посланника в какое-то другое дерево, так и бесчисленные возвышенные монады, или души, действуя коллективно, посылают, то есть сосредотачивают свою интеллигентность к одному человеку или к одному Учителю на Земле. В этом отношении каждый человек, сколь обыкновенным он не является, представляет коллективность душ. Методы очищения За да се роди един велик човек на земята, множество монади от духовния свят трябва да се съединят на едно място и да отправят към него своята деятелност и сила. Както дървото чрез плода си изпраща свой посланик в друго някое дърво, така безброй възвишени монади, или души, като действат колективно, изпращат, т.е. съсредоточават своята интелигентност към един човек или към един учител на земята, и той става велик. В това отношение, всеки човек, колкото обикновен да е, представя колективитет от души. Методи за чистене

01.12.15 Спрашиваю: от чего происходит дисгармония в отношениях современных людей? Дисгармония – следствие того, что любовь людей проявляется на основе богатства, знаний и т.д. Необходимо иметь в виду: Любовь – строго определённый закон, который не зависит ни от каких социальных отношений. …Ни обучение, ни сила, ни богатство не могут удержать Любовь. Это вы видите в жизни на каждом шагу. Методы очищения Питам: на какво се дължи дисхармонията в отношенията на съвременните хора? Тя се дължи на факта, че те поставят любовта си на почва на знание, на богатство и т. н. Едно трябва да имате предвид: Любовта е строго определен закон, който не зависи от никакви социални отношения. ...Нито учението, нито силата, нито богатството могат да задържат любовта. Това виждате на всяка стъпка в живота. Методи за чистене