Ани
-
Общо Съдържание
4078 -
Дата на Регистрация
-
Последно Посещение
-
Days Won
125
Съдържание Тип
Профили
Форуми
Блогове
Статии
Молитви от Учителя
Музика от Учителя
Мисли
Галерия
Каталог Книги
За Теглене
Videos
Мнения добавени от Ани
-
-
Jul, благодаря за линка. Разтърсващи кадри. Нищо, че не са в перфектно качество. Гледах лицата на хората, изпращащи своя Учител... нашия Учител. Представям си какво им е било. Повече от 40 години те са разчитали на неговата помощ. Питали са го и за най-дребните неща. Някои са изпълнявали това което им е казвал, други – не. Но всички са като разбити... Като осиротели.
Смятам, че тези филми, правени около 40- те години на миналия век, са много ценни и благодаря на хората, които ги съхраняват.
-
Да, прави сте за водата. Но все пак да не забравяме, че темата тук е за хляба. Обикновено човек постига нещо, когато пита или иска конкретно. Говорейки общо, размазвайки нещата, само губим.
Ивелина е открила в книгата „Учителят, Лечителят, Пророкът” нещо много интересно. „Законът за хляба е първото условие за учениците на Новото Учение.” Това е от т.3 на тази книга. Много задачи ни е оставил Учителя Петър Дънов. Дали сме ги изпълнили? Според мен – някои - да. А други – не. Поръчението за Хляба определено не е изпълнено. Дори се опитваме да го забравим.
Малко ще си оспамя и аз темата, но в т.1 на същата книга, която и на мен ми направи голямо впечатление, можете в гл. „Непослушание” и „Послушание”, да прочетете доста спомени на ученици и последователи на Учителя Петър Дънов за съветите които са им давани и последствията от това как са били изпълнявани...
-
Онази радост, която не преминава, тя се отличава от обикновената радост. И онази скръб, която преминава, се отличава от обикновената. Радостта, която не минава, носи със себе си спокойствие, мир. Радостта, която минава и отново дохожда, е от такова естество, че човек иска да я задържи само за себе си, а общата радост, която никога не напуща човека, създава такава широта за човека, че той иска всички да имат тази радост, всички да станат радостни. Тази радост е обща за всички. Това състояние всеки трябва да го пази. Колкото и да искаш да задържиш обикновената радост в себе си, тя въпреки това няма да остане.
-
Благодаря, Слънчева!
Някой казва: Аз трябва да се науча на нещо. На какво трябва да се научиш? Да слугуваш! Истината седи в това. Слугуването, това е предварителния изпит, за да те приемат в университета. За да те приемат в университета трябва да издържиш приемен изпит. Сега на земята вие държите приемен изпит. Сега се приготовлявате за предварителния, за приемния изпит и не се знае дали ще ви приемат. Но кандидати сте да ви приемат в голямото училище. Вън от училището може да ходите колкото искате, но няма да се научите. Но в това училище ще се научите. Ти като влезеш в съприкосновение с една душа, с един професор, с неговото съзнание, ще научиш цялата тайна. Казано е в Писанието: "Бог е Любов". Един ден ще познаем Бога. Кога? Когато се научим да слугуваме на Бога. Тогава ще дойдем в съприкосновение със съзнанието на Бога. Кога? Може да стане и днес. Ако днес издържиш изпита, може да стане и още днес. Ако отлагаш с десет години, ще закъснее. Но има един период определен, по-дълго не може да отлагаш. Трябва да влезем в съприкосновение с всички ония души, които са завършили своето развитие. В общ смисъл казано, да дойдем в съприкосновение с Божията Любов. -
-
Баща лови жаби, за да храни три деца. Става въпрос за Мариела Рахнева и Костадин Гелеменов, които живеят на семейни начала с трите си деца Димитър, Петко и Симона в Пловдив.
Може да прочетете сами за това, а и да видите клипа. Семейството все пак има късмет. Може би защото живее в Пловдив и е "забелязано". Но дали всички изпаднали в такова състояние имат този шанс? Това може да се случи на всеки. Тук поединичното спасение чрез различни доброволни организации и граждански сдружения върши работа, но не може да огрее на всякъде. Това е във възможностите само на държавата и нейните административни структури.
Отново си припомни думите на Учителя:
Първите хора, които са злоупотребили с житото, като са го продавали и купували, не са видели добро до четвъртото поколение. Помнете: Кармичният закон не прощава. Не казвам, че новата идея да се дава хлябът без пари ще се приеме изведнъж. Важно е тая идея да проникне в човешкия ум и постепенно да си пробива път. Никакъв спомен не трябва да остане от мисълта, че хлябът трябва да се продава. България трябва да бъде първата държава, да приложи Божествения закон на земята – хлябът да се дава даром. Само оня може да приложи тоя закон, който е абсолютно чист и безгрешен. Грешният, освен че няма да приложи тоя закон, но ще създаде още по-лош. Значи само мъдрият, праведният и благородният може да приложи тоя закон. -
vorfax, премествам разговорът ни тук, тъй като ме заинтригува
Изправил се лекторът и почнал: "Нека за простота да приемем, че човешкото тяло представлява идеална сфера".............е това е "чистата" наукаВсъщност това е една от гениалните идеи в науката илюстриращи нейната мощ и неограниченост (не ограниченост). Примерно имате един произволен триъгълник. Трансформирате го в равностранен, извършвате си сметките, което би било елементарно и след това с обратна трансформация привеждате отговорите за такива съответстващи за първоначалния триъгълник. Решавал съм такива задачи.
Същото се отнася и за Питагоровата теорема - тя е в сила само за правоъгълен триъгълник, докато косинусовата е в сила за всички, включително и правоъгълния.Пропускаш същественото - броя неизвестни.
Ако трансформираш триъгълника до равностранен със страна 1 см, сметките се извършват и на ум.
Бъди малко по-конкретен. Дай пример как ще трансформираш триъгълник със страни 13, 14 и 15 см в равностранен и как ще му определиш лицето например?
-
Аз с чиста съвест си признавам, че писах бая извън темата, но моето възпитание изискваше да отговоря на въпросите зададени към мен ^^
и аз - затова смятам по математическите въпроси да се "преместим" другаде.
-
Ани, тетрадките ми са в кашони в друг град. Защо реда да е обратен? Идеята е лесно да извършиш сметките върху равностранен триъгълник, където всичко се извежда от дължината на страната му.
Просто съдя от собствения си опит. В произволен триъгълник не можеш да ползваш формулите за извеждане на височина, медиана и ъглополовяща при равностранен. Но формулите, които са в сила за произволен, са в сила и за всички частни случаи. Същото се отнася и за Питагоровата теорема - тя е в сила само за правоъгълен триъгълник, докато косинусовата е в сила за всички, включително и правоъгълния. Но има и изключения - затова те запитах за каква конкретно задача става дума.
Малко сме извън темата за псевдонауките и езотеричната боза, но все пак има значение за методите в науката - това което е доказано за една система, то може би е в сила и за нейните подсистеми.
-
Ани, примерът ти не е добър.
Анщайн не е биолог, не се занимава с биологична наука. За неговата работа не е от значение дали ще свърже пушенето с кашлицата, която понякога получава.
Извадила си думите ми от контекста, за да прозвучиш по-знаеща - а именно, че има биолози, които уж изследват някои заболявания, правилното хранене и прочие, а самите те правят неща, които моментално водят до заболявания.
Прав си. Не съм запозната с биолозите добре, а и не видях, че конкретизираш само за тях. Просто се сетих... По себе си ли съдиш с думите "за да прозвучиш по-знаеща"?
Мисля, че доста изнервено и некоректно коментираш. Не съм запозната с учени - биолози, но познавам прекрасен хирург, спасил много човешки животи, който не се съобразява много със своето здраве...
-
...
И някои от тези хора се занимават с наука.
А кажете ми сега, не е ли науката псевдонаука, щом се прави от такива хора?
Вие какво бихте очаквали от такива хора, дето елементарни неща не могат да свържат в едно цяло, камо ли да седнат и да открият нещо значимо...
Разбирам възмущението ти, но май откриват... ? Айнщайн е пушел като комин с лулата си, а мисля че е открил доста значими неща.
-
Всеки отговаря на този въпрос според собствения си мироглед. Моят може да се изрази най-точно с думите на Учителя Петър Дънов, подбрани от Георги Радев в „Учителят говори” и по-точно в главата „Животът”
Временният живот е сянка на живота или най-малката проекция на целокупния живот.Вечният живот съдържа безкрайни възможности. Той носи всичките условия за разумно растене.
А под целокупен живот се разбира общата Мирова Душа, която се проявява в цялата жива Природа.
Нашите души са части или удове на тази велика Душа, нейни дихания.
За да се прояви великият принцип на живота, той трябва да приеме каквато и да е форма, съответна на неговия стремеж и движение. Стремежът, това е разумният вътрешен подтик, а движението е физическият му израз.
Животът обаче не може да се прояви само в една форма, той се проявява в безкрайно много форми. Когато тези форми се съчетаят и дадат израз на една по-велика форма, казваме, че животът е еднороден. Тогава всички форми имат стремеж да дадат израз на тази по-висока форма.
Животът не е еднократен, а продължава вечно.
Външните форми се разрушават, ала животът вечно продължава. Нищо не е в състояние да го разруши: Животът е по-силен от смъртта.
Той е непреривен. Той не се спира. Той трябва непреривно да влиза навътре и да изтича навън.
Следователно, ако животът е вечен, то той няма крайна цел. Така мисля. Има едно безкрайно приближаване към Бога. Завръщане...?
- Eлф, Диана Илиева, ISTORIK и 1 other
-
4
-
Изправил се лекторът и почнал: "Нека за простота да приемем, че човешкото тяло представлява идеална сфера".............е това е "чистата" наука
Всъщност това е една от гениалните идеи в науката илюстриращи нейната мощ и неограниченост (не ограниченост). Примерно имате един произволен триъгълник. Трансформирате го в равностранен, извършвате си сметките, което би било елементарно и след това с обратна трансформация привеждате отговорите за такива съответстващи за първоначалния триъгълник. Решавал съм такива задачи.
Може ли да кажеш малко по-подробно каква е била тази задача. Обикновено се прави обратното. Говоря конкретно за триъгълниците. Извинявам се на Христо, че излизам леко извън темата му.
Относно това дали дадена наука е чиста или псевдо – виждам, че има доста писано в темата. За математическото моделиране, за изследването на експериментите много може да се напише... По-интересни са ми тези мисли на един малко спорен френски автор Клод Леви-Строс. - оставям вие да ги прецените:
„Вместо да противопоставяме наука и магия, по-добре би било да ги съпоставим, като два начина на познание” Дивото мислене
„It is therefore better, instead of contrasting magic and science, to compare them as two parallel modes of acquiring knowledge.” Savage Mind
Други мисли от Клод Леви-Строс:
Някои цивилизации, съвременни или вече изчезнали, са умели или все още умеят по-добре от нас да разрешават проблемите, въпреки че сме се старали да постигнем същите резултати.
Учения - това не е този, който дава правилни отговори, а този, който повдига правилните въпроси.
Цивилизация, основана на принципа и идеите за повишено мнение за себе си, се явява гнила от самото и раждане.
-
Мисъл за деня - 1 .07. 2012г.
Само Бог може да те научи как да обичаш хората. И додето не намериш доброто в човека, не можеш да го обичаш. В Невидимия свят всички са еднакво добри и красиви, Любовта не прави различия. Във физическия свят имаме един образец – Слънцето. Слънцето грее еднакво на всички, но едни приемат по-малко, а други – повече. Някой казва: „Аз не съм като Слънцето да огрявам всички.“ Че ти грей тези, които са около теб; Слънцето не огрява цялата Вселена.
Молитвен наряд за всеки ден:
Да се прослави Бог в Бялото Братство... – формула
Молитвен наряд за неделя:
В начало бе Словото – песен
-
-
shining_star и Мария, извинявайте ако съм засегнала някой с поста со по-горе. Просто споделих. Не съм осъждала. Нямам предвид конкретно Мария – оценявам високо нейната сърдечност и доброта. Готовността й винаги да помогне.
Често и аз попадам в този капан на „твърди“ думи и след като съм ги употребила ми е трудно да ги върна назад, а ми се иска... виждайки ефекта, който са произвели.Веднъж с една роднина коментирахме храните по магазините. Проблемът беше в замърсеността им с нитрати най вече, а и с други неща. Опитах се да й кажа същото, което е написала shining_star :“ за чистия няма нищо нечисто.“ Отговорът й беше – да, но не съм напреднала толкова духовно за да мога да преработя отровите.
Замислих се, че и с думите е така. Те са също като храната, но действат на едно по-високо и фино ниво. Не всеки може да ги преработи. Така, че не е желателно да пробваме до колко другите издържат и по това да определяме дали са добри или не. Дали са духовно чисти или не, щом не могат да преработят някои цинизми. Това е все едно да дадеш на един обикновен човек отрова за да провериш до колко е духовно чист и дали ще успее да я преработи. Ако не успее – значи не е чист. Не е достигнал съвършенство.
А ако е в началото на пътя...? И иска все пак да продължи?
-
Знам, че чистотата е в мислите, постъпките. В това да не осъждаме. И в много други възвишени неща. Но не мислилте ли, че трябва да имаме чистота и в думите, които употребяваме, както и във всичко останало...? Съгласна съм с Диан:
....Ако и псувните се смятат за нормални в духовен и артистичен обмен, то няма смисъл да говорим повече за духовност и изкуство, поне аз не желая да губя време за този форум.Трудно ми е да приема за нормално псувни, пък било и на друг език. Знам, че това е критика от моя страна. Не влагам никаква омраза в думите си. Просто споделям какво мисля. А за критиката - в темата на Божидар съм казала, че не съм против нея. Дори и да ми се върне.
Според Учителя, човек трябва да има и мекота в себе си, в говора....Не мога да намеря цитат в момента, но и не ми се търси. Всеки може да отвори беседите, а има и тема за мисли на Учителя за мекотата, както и за чистотата. Може да погледнете тази мисъл, поставена от Роси.
-
Утринни беседи за месец юли 2012 г.
07.07.2012 г. - 83. Единственият свободен (1 април 1934 г.) - Розалина
14.07.2012 г. - 84. Слугуване ( 8 април 1934 г.) - Слънчева
21.07.2012 г. - 85. Божествен и човешки порядък (15 април 1934 г.) - Лъчезарна
28.07.2012 г. - 86. Бъдете като баща си (22 април 1934 г.)
Моля, желаещите да представят беседа, да се обърнат с лично съобщение към един от модераторите на форума.
-
Неделни беседи за месец юли 2012 г.
01.07.2012 г. - 205. Който има уши (11 ноември 1923 г.)Слънчева
08.07.2012 г. - 206. Бог на живите (18 ноември 1923 г.) - Розалина
15.07.2012 г. - 207. Ще хвърля мрежата (25 ноември 1923 г.) - Надеждна
22.07.2012 г. - 208. Който люби (2 декември 1923 г.) - Надеждна
29.07.2012 г. - 209. Каквото чух (9 декември 1923 г.) - Надеждна
Моля, желаещите да представят беседа, да се обърнат с лично съобщение към един от модераторите на форума.
-
- Това е популярно мнение.
- Това е популярно мнение.
29.06.2012 г.
Ние сме за следното: направо да се влезе в общение с Бога. Човек трябва така да обича Бога и така да се изпълни с богатство и Живот чрез Любовта си към Него, че да няма нужда да търси някои хора да го обичат. Той, като обича Бога, обича всички и всичко. С тази Любов не чувства празнота, която този или онзи да запълни в него, понеже се намира в изобилието. Щом съзнаеш, че има нещо по-горе от теб, ти не можеш да не обичаш Бога.
Молитвен наряд за всеки ден:
Да се прослави Бог в Бялото братство... – формула
Молитвен наряд за петък:
Фир-фюр-фен – песен
-
- Това е популярно мнение.
- Това е популярно мнение.
Мисъл за деня - 28.06.2012 г.
Питам сега: Де е вашето добро, отвън или отвътре? Аз говоря на онези от вас, които искате да бъдете ученици. Ученикът има задача, да живее без закон. Той да бъде сам закон. Няма какво да ви съдят. Дотогава, докато ние чакаме Христос да дойде и да съди света, ние не сме разбрали света. Ако очакваме да ни съди и тогава да се подобрим, то е крива посока.
Молитвен наряд за всеки ден:
Да се прослави Бог в Бялото Братство.... – формула
Молитвен наряд за четвъртък:
-
Молитвен наряд за начало
Духът Божи -песен
Беседа Отвори им умовете (4 ноември, 1923 г.)
Молитвен наряд за край
"Тогава им отвори ума, за да разберат писанията."
„Тогава им отвори умовете да разбират Писанията.“ Кой? Христос им отвори умовете. Но кога стана това? Не когато беше на земята в плът, а след като мина в другия свят, в Божествения. Тогава Неговата сила се прояви и Той внесе тази светлина, за да разбират хората причините и последствията на нещата. За пример, често казваме, че всяка причина си има свои последствия и всяко последствие си има своя причина. Но това са твърдения, а ние едва ли разбираме причината.
...
„И отвори умовете им да разбират Писанията.“ И ви казвам: Има Един в света, Който е така спрямо нас. И цялата жива природа, нейният език говорят за този Единния, Великия Учител. Ние Го наричаме Учител, Отец, Господ, Той е, от Чиято душа, дух, сърце, ум днес постоянно блика, блика. Недоволни всички, а то блика, блика, навсякъде всичко пълни, уталожва всички скърби и страдания, навсякъде простира ръцете си и помага. На този свят, който пъшка, Той казва: „Всичко това ще се обнови, обнови, обнови“.
Желая сега вие всички да си починете, да се не смущавате, да не бъдете толкова нервни, да не се безпокоите какво ще стане с вас. Ако ме слушате, каквото ви говоря тази сутрин, вие ще свършите това велико училище отлично, ще ви дадат една отлична диплома, Любовта ще ви снеме превръзките, вие ще внесете в света светлината и Любовта ще ви прати по една усмивка, ще видите усмивката ѝ. Ще ви пита някой: „Защо проповядвате?“ – „Е, видях Любовта и нейната усмивка, готов съм да се жертвам, да живея за Бога.“
-
The Professor and His Beloved Equation
/трейлър от филма/
Отбелязах този филм вече в една друга тема, но тя е затворена в момента. Филмът се среща още и под заглавието: "The Housekeeper and the Professor "
-
Донче, непоисканият съвет си е пак критика според мен. Само дето е леко замаскирана. Хубавото тук е, че открилият грешката, знае и как да я оправи. Ако съветът се дава с обич, всичко е ок. Но има съвети...които са така да се каже „удар под кръста”.
Може би се получава объркване в смисъла който слагаме на тази дума – „критикувам”?
Да направим Хляба на Българина безплатен!
в България. Общество
Добавено
Това е принципът на солидарността. Човек трябва да си припомни, че е част от Цялото. Интересно, че точно ние, българите, най-често забравяме това. Нашият индивидуализъм е направо пословичен. Може би затова точно в България идва Учител, който ни казва:
Принципът на солидарността е заложен и в идейния проект за който става дума в тази тема.