Донка

За всички приятели, които ще бъдат в Хасково на 22 март: - Нарядът започва в 6:30 ч. на полянката за Паневритмия в парк Кенана (вижте обясненията и снимките по-горе). - Първата за сезона Паневритмия започва веднага след приключване на наряда - около 7:00 ч. За контакти - 0898/366770 / e-mail: donkag@abv.bg - Донка

Да, но едно е да се филтрира примерно 100 л. на мин. друго е 10 000 л. за същото време. Природата си има капацитет, очевидно изчислен за нормално функциониране на един вид на планетата. Но ако един индивид от този вид замърсява колкото замърсяват 100, знам ли? Може би ще задръстим филтрите??? И после ние нарушаваме естествения цикъл като вадим подпочвените води насилствено - със сондажи и после ги връщаме пълни с химикали (ако беше само с органични отпадъци - бял кахър!) Но все пак ще се радвам на този въпрос да отговорят специалистите.

Благодаря за линка, Вал! Преди две години ми се случи да отида до Алкесандруполис и там бях впечатлена от начина, по който осигуряват вода на маслиновите горички. Всичко под дърветата беше застлано с някаква смес подобна на ситна слама и се съвсем дискретно забелязваха някакви кранчета близо до всяко дърво, по които най-вероятно то се захранваше с ценната влага. Тук намерих нещо - може да бъде полезно за нас, които се грижим и за градина: източник

и двете

Тази година Световният ден на водата - 22 март - е посветен на Безопасността на водата и храната. повече за инициативите можете да научите тук и тук Специалистите от Басейнова дирекция - Пловдив ни предоставиха част от материалите си, за което сме им благодарни! В единия от тях - Полезни съвети - зелени съвети има наистина полезни съвети как да се пести питейната вода. Вие най-вероятно имате още идеи и опит! Как да се научим да се отнасяме с любов, уважение, грижа за всяка капка от безценното богатство на нашата планета? Как всеки от нас може да добави своята капка и да ограничи своя "воден отпечатък"? Бях сериозно изненадана от разликите в количествата вода, които изисква производството на различните видове храни. Как можем с балансиран хранителен режим да спестим вода? Какви идеи имате за градината и цветята? Събирате ли дъждовна вода?

Мисъл за деня - 13.03.2012 Та когато говорим за физическия свят, за Божествения свят, аз ги поставям така: физическият свят, това е волята, духовният свят е сърцето, а Божественият свят е умът. Да съчетаеш физическия, духовния и Божествения свят, за да се прояви човек. Човек е хармонично проявление на физическия, духовния и Божествения свят. Това е човекът. Математически отношения Молитвен наряд за всеки ден: Добрата молитва Псалом 91 Псалом 23 Господнята молитва Да се прослави Бог... - формула Молитвен наряд за вторник: Ще се развеселя - песен Пътят на живота - молитва Псалом 27

Ами за мен най-точен е Учителя - четеш това, което ти помага да се учиш, израстваш и осъзнаваш Живота, съзерцаваш Живота с Любов и Мъдрост, и най-важното - колкото и малко да осъзнаеш и научиш, веднага прилагаш в живота и от самото прилагане продължаваш да учиш и осъзнаваш и растеш...

МЕЖДУНАРОДЕН ВОДЕН МОСТ 2012 е иновативно международно събитие с домакин София, което ще обедини десетки чествания в различни точки на планетата, организирани на 22 март 2012г по повод Световния ден на водата. С помощта на електронна информационна инфраструктура ще се изгради клъстерна мрежа от партньори в десетки точки на България, Балканите, Европа и света, които ще представят разнообразна палитра от събития: бизнес изложения, кръгли маси, празнични чествания, изложби, прожекции, почетни лекции, открити уроци, посещения до значими водоизточници, конференции и други. Всички участници ще изградят временни информационни центрове за провеждане на онлайн-видеовръзка (skype,facebook) от мястото на събитието. През целия ден на 22 март в клъстерната структурата ще се осъществява Международен Воден Мост, който ще приема и предава случващото се във всички информационни центрове от електронната мрежа на IWB’2012. Участниците и посетителите на отделните акции ще могат да проследяват “на живо” програмата във всеки един от пунктовете на клъстерната структура и най-важното – да изразяват мнение, да публикуват коментари, да задават въпроси на участници от целия свят. Специфичните цели на Форума са: 1. Да положи основата на международно младежко движение “Син Клъстер”, което да разпространи нова култура в общуването, използването и съхраняването на водните ресурси; 2. Чрез он-лайн разпространяване на “SPA&Wellness Харта” да привлече младите хора към прилагане на философията за здравословен начин на живот; 3. Да формулира прозрачни политики на национално, регионално и международно равнище за съхранение на водата за бъдещите поколения. източник

Ани! Благодаря! Много силно впечатление ми направи един съвет на Учителя - да не се намесваме в еволюцията на животните освен ако тази намеса не е "предвидена" - както в случаите, които си дала за пример по-горе. Още един пример:

Човекът е добро, красиво и разумно същество. То обича света си и се грижи за всички живи същества с любов и радост. Идеята ми е в тази тема да събираме истини за любовта и грижата на човека за животните около себе си. Нямам предвид домашните любимци, а свободните животни. Ще започна с клипа, който сложих в друга тема, но сега осъзнавам, че там не му е мястото - защото хората, за които разказва той, са пример за любов и грижа. Това е светът, в който съм избрала да живея аз: http://youtu.be/QrcTPLtrEvQ И още един: Споделете за вашите добри хора и дела,... моля

"Промени мислите си и ще промениш света" А може би някой много иска да ни накара да си мислим, че сме жестоки по природа. НЕ СМЕ. По природа сме разумни и любвеобвилни, грижливи и добри. Такъв е човекът по замисъла на Вселената. Такива са почти всички хора на тази планета. И тези, които проявяват жестокост, те също са добри дълбоко вътре в себе си. Миналата вечер гледах филм за полярните лисици и там лисугерът съвсем "закономерно" удуши малките лисичета. В неговия свят това не се нарича жестокост, а естествен отбор - контрол на популацията, за да оцелее видът. Човекът оцелява по съвсем друг механизъм на отбор - оцеляват само тези, които взаимно си помагат и се подкрепят, които се грижат един за друг. Жестокостта се ражда там, където има неодстатъчно топлина и светлина - във всяко отношение. Недостатъкът ражда нужда, а тя - страх за оцеляването. Страхът затъмнява разума ни.. И така преставаме да бъдем това, което СМЕ. Но никой не ни е виновен - ние сме тези, които избираме с кои същества от невидимия свят да се свържем - дали с тези, които ни носят благост и светлина и топлина или с тези, които идват, за да се нахранят с нашите и да ни оставят в замяна омраза, отвращение, осъждане. Има ли вече значение какво осъждаме, от какво се отвращаваме и какво мразим??? А между другото ето и друг филм за отношението на човеците към животните: http://youtu.be/QrcTPLtrEvQ И вместо да се отвращаваме от страха, защо не започнем да се учим от любовта и да я прилагаме и ние в нещо малко, което е някъде до нас?

Ами значи сме като кокичетата

Гледам кокиченцата в нашата градинка и си мисля, че те са изпълнили своя космически дълг до този момент. Никой не ги е карал, нито някой ги следи дали го изпълняват - те напират сами да отворят белите си капчици... Сигурно защото осъзнават нещо много малко, но съществено важно за тях - че СА кокиченца. ... Сливата над тях от миналата седмица трескаво се готви за своя ред...

За мен това "престъпление" е ограничаването на свободата в името на тази любов. Без свободата любовта си отива, т.е., Тя не "не прощава" ограничението. В синхрон с написаното от Рассвет, за мен несътворяване на любовта означава да не осигурим почвата, в която тя да се самосътвори - тази почва е свободата.

Не се "бори" - създава се алтернатива на любовта, мира, радостта и свободата. Кой ли би се отказал от тях? Е, ако на някого не му харесва другите да са мирни, радостни и свободни, проблемът е в него и за тази цел си има училищни психолози (има ли?) Учебниците също са нож с две остриета. Кой ще ги пише? И пак ще е за пари работата... По-добре да издаваме книжки с притчи и особено с драматизирани такива... Децата не само да киснат пред екраните, а да влизат в ролите. Да има час по драматично изкуство, да рисуват своите герои от притчите, да пеят...

Благодаря ви, момичета, за темата и за разсъжденията! query е дала прекрасен пример как се води това обучение, а и детето е било точно - на ум да става! Вероучение като учебен предмет би извадило очите вместо да изпише веждите. Ще започне спор между църквите и регистрираните религиозни формирования кой да влезе в училището и законно ли е да се дава предимство на православната църква, след като тя не е държавна и не е свързана с просветата така, както е била в далечното минало. Един такъв предмет би довел до деление и противопоставяне на верски (не на духовен) принцип. Т.е. точно обратното на това, което бихме желали да постигнем. Друг е пътят, според мен - този, който е избрала учителката от поста на query. И все пак, това също трябва да се контролира деликатно, защото няма гаранция какво точно ще повтарят на ум дечицата... Мисля, че няма по-добър начин да се приобщят децата към духовността от приказките и притчите - така е устроен детския ум в този период. За родителите и колегите, които четат тази тема, горещо препоръчвам книгата на Боян Боев Учителя за образованието!

Докато търси мъж, все на неподходящите ще налита....

Бог е говорил

Ако ти си му толкова близка, че да пожелае да има дете от теб, то нима твоите деца ще са за него чужди? Слава богу, в моя случай не съществуваше тази дилема. От самото начало си казахме, че ако той не може да приеме моите деца като свои, няма смисъл да живеем заедно. Би било мъчение за всички. А децата са реагирали много адекватно и с много любов и разбиране към теб. Имаш умни деца! И искат да си щастлива.

Молитвена програма за начало: Химн на Великата Душа Няма Любов като Божията Любов Псалм 91 Матей 5: 33. Чули сте още, че е било казано на древните: "Не нарушавай клетвата си, но изпълнявай клетвите си пред Господа." 34. Но Аз ви казвам: Изобщо да не се кълнете; нито в небето, защото то е престол на Бога; 35. нито в земята, защото е Негово подножие; нито в Йерусалим, защото е град на великия Цар. 36. Нито в главата си да се кълнеш, защото не можеш да направиш нито един косъм бял или черен. 37. Но говорът ви да бъде: Да, да! Не, не! А каквото е повече от това, е от лукавия. Беседа - Ей - ей, не - не - 14.01.1923 Неделя, София Молитвена програма за край: Добрата молитва Господи, Боже наш, да дойде Твоето Царство на Земята, както е горе на Небето и всички народи, които Ти си призовал, да заемат своето място в Царството Ти, за да Ти служат с радост и веселие. (3 пъти) Господнята молитва Ей - ей, не - не

Мисъл за деня - 4.03.2012 В нашето свръхсъзнание ние получаваме чиста Любов, но тя, като слиза и дойде в самосъзнанието, добива известен примес и тогава човек почва да обича доброто и злото. Това става, когато не сме пречистени. След това този поток на Висшата любов слиза в съзнанието ни и ако нашето съзнание не е пречистено, добива още повече примеси, добива животински характер. След това тази Любов минава през подсъзнанието и отново се качва в свръхсъзнанието, за да добие своята първоначална чистота. Така по това колело минава Любовта и затова имаме разни степени на Любов: животинска, човешка или физическа, духовна, умствена и Божествена. Любовта е Божествена, когато е свободна от примеси, когато е напълно чиста – такава, каквато слиза отгоре. Степени на Любовта Молитвен наряд за всеки ден: Добрата молитва Псалом 91 Псалом 23 Господнята Молитва Да се прослави Бог в Бялото Братство... – формула Молитвен наряд за неделя: В начало бе Словото – песен Добрата Молитва Псалом 61

Един ангел, на име Афуел, като разсъждавал дълго време за злото в света и за разногласията, които то създава, измолил най-после Бога да го пусне на земята, да изучи причините и последствията на нещата. Господ му дал следната задача: Като слезеш на земята, ще срещнеш една мома и ще се приближиш до нея. През целия й живот ще я придружаваш: дето отиде тя, навсякъде ще бъдеш с нея. Каквото пожелае, в всичко ще й услужваш. Ти ще бъдеш слуга на тази мома през целия й живот. Той слязъл на земята, и първият човек, когото срещнал, било едно младо, красиво момиче, босо, със скъсани дрехи. Като по-гледнал към момичето, той видял на очите й сълзи. – Защо плачеш? – Аз съм княжеска дъщеря, но майка ми умря, а баща ми се ожени за втора жена, която се отнася с мене много зле, постоянно ме бие. Най-после реших да напусна дома си, но тя заключи дрехите ми, и се принудих да бягам боса, гола, без обуща, без дрехи. – Няма нищо, всичко ще имаш. Какво искаш сега? – Понеже вън е студено, зима наближава, искам дрехи и обуща. Ангелът махнал с пръчицата си, и пред момата се явил хубав палат. Той въвел момата вътре и оставил всичко на нейно разположение: дрехи, обуща, храна. Момичето влязло вътре, измило се, облякло се, нагиздило се, нахранило се и започнало да се оглежда, да се върти наляво-надясно. От този момент сълзите, недоволството й престанали! Афуел я оставил в палата, и от време на време само се явявал, когато тя го извиквала. През всичкото време той я изучавал и наблюдавал, какво ще прави сама в палата. Един ден тя го извикала и му казала: Тежко ми стана вече да живея сама в този палат. Искам да излаза малко оттук, да подишам чист въздух. – Де искаш да отидеш? Искаш ли на планината да те заведа? – Не, искам да сляза в града, между хората, да ме видят. Тщеславието заговорило в нея, затова тя искала да влезе между хората. – Добре, казал ангелът, ще те заведа, дето искаш. Тръгнали двамата за града. Едва влезли в шумния град, и около нея започнали да се събират млади, красиви момци, тъй както и днес момците обикалят красивите моми. Тя се почувствувала доволна, щастлива, но наскоро започнали интриги между нея и момците. Защо към едного се отнесла хладно, с пренебрежение, а към другиго била благосклонна, внимателна? Ангелът стоял настрана и само наблюдавал. Той се запитвал: Защо в сърцето на тази мома се явило желание да бъде между хора? Защо едного привличала към себе си, а другиго отблъсквала? Защо на едного се усмихвала, а към другиго била сериозна? Питам: какъв отговор ще дадете вие на всичко това? Ще кажете, че животът е такъв, че всичко това трябва да се преживее. Не, така може да говори само невежият. Ако човек пипа ръцете, краката, ушите си, има причини затова; ако той гледа очите си, има причини затова. Всяко нещо има свой смисъл, своя причина. Не мислете, че когато човек обръща по-голямо внимание върху известен уд от своето тяло, това е без причина. Срещам една мома и забелязвам, че всичкото й внимание е съсредоточено към пръстите на ръцете. Който не разбира, защо момата прави това, ще каже, че тя си губи времето. Не, момата не си губи времето, тя знае, защо се спира върху пръстите си и им се радва. Както ангелът наблюдавал, така и аз наблюдавам всяко движение и проява на хората и вадя свои заключения. Вътре и вън от нашето съзнание, всяко нещо, което се върши, има свои причини, свой дълбок смисъл. Когато малкото дете излиза на сцената да декламира едно стихотворение от някой виден поет, зад гърба му седи или майка му, или баща му, или учителят му. Защо излиза това дете на сцената? За да изкарат нещо за ядене и пиене. Когато някъде се дава представление, концерт или забава, това показва, че хората искат да ядат и да пият. Тъй щото, хората трябва да проникнат дълбоко в кихането и прозявките, да разберат техния вътрешен смисъл. Сегашните хора са недоволни от живота. Те трябва да знаят, как да се освободят от недоволството. При радости или скърби, при доволство или недоволство, хората трябва да изучават закона за трансформиране на енергиите, да могат да задържат радостите за повече време, и лесно да се освобождават от скърбите. Ако не знаете закона, с който да задържате радостта си за по-дълго време, тя ще ви напусне. Хората гледат на скърбите и на радостите, като на механически процеси. Щом им дойде една малка радост, те казват: Защо ни е тази гола радост? Кажат ли така, радостта ги напуща. Дойде ли им малко богатство, малко здраве, те пак казват: Защо ни е това голо здраве, голо богатство? Зад голата радост, зад голото богатство, зад голото знание, зад голото здраве се крие по един ангел, когото вие, от неразбиране, прогонвате. И след това съжалявате и казвате: Изгубихме радостта си! И тогава, вместо радостта, ще дойде скръбта. Скръбта идва в разни форми. Ще дойде в дома ви някой беден, гладен човек, с кобур в ръка, и насила ще ви застави да му дадете пари, храна. Това е все едно, че ви е срещнал разбойник в гората и ви обира. Вие започвате да страдате и питате: Не може ли без страдания? – И без страдания може, но трябва да бъдете разумен, като онзи пътник, който отдалеч още предложил кесията си на разбойниците и с това избегнал страданията. При такава разумна постъпка, разбойниците ще вземат само по една златна монета от кесията, а останалите пари ще върнат. Тази е причината, задето разумният човек, и при най-големите изненади и нещастия, всякога остава здрав и читав. „Учителю благи, що да сторя, за да наследвам живот вечен?" Ако можете да произнесете думите „Учителю благи" с дълбоко вътрешно разбиране, вие ще ги осмислите, и каквато работа започнете, благополучно ще я свършите. Само при това положение, вие можете да изпълните волята Божия. Казвате: Каквото Учителят е казал, всичко ще изпълним, без, обаче, да станем роби на Неговите думи. – Това показва, че вие не разбирате дълбокия смисъл на думата Учител. Без Учител човек става роб: с Учител той става свободен. Ако някой учител заробва учениците си, за такъв учител не могат да се приложат думите „Учителю благи"; те съдържат в себе си всички Божии блага. Те носят в себе си условия за реализиране на Божията Любов, Мъдрост и Истина. Те носят в себе си условия за реализиране на всички добродетели. Тези думи са ключ, с който могат да се отварят врати, затворени от векове насам. По-нататък Христос казва: „Ако ме любите, ще опазите моите заповеди. И каквото попросите от Отца в мое име, ще ви се даде". Какво по-хубаво от това, да поискаме нещо от Бога, и Той да ни послуша? Представете си, че някой беден човек, изхвърлен на пътя, пренебрегнат от всички, се помоли на Бога и чуе тихия глас да му говори: „Не бой се, ти не си сам. Каквото искаш, ще ти се даде. Ако искаш дрехи, дрехи ще имаше ако искаш приятели, приятели ще имаш". Ако ангелът не беше слязъл от небето да придружава красивата мома, никакви момци не биха я заобиколили. Красивите момци дойдоха, след като ангелът обърна внимание на младата мома. Ангелът седи зад тази мома, крие се да го не види, и оттам направлява цялата работа. Красивата мома не знае тази работа, но ангел Афуел всичко знае. Сега и вие играете ролята на красивата мома в живота, а Афуел седи скрит някъде и наблюдава всичко, каквото правите. Никой човек не може да каже, че е сам, че никой не го придружава. Напротив, всеки човек има толкова много адютанти, че не може спокойно да спи от тях. И докато се освободи от тях, цялата нощ минава. Сутринта, като се събуди, казва: Отиде ми нощта! Тази нощ не спах добре, все мислих, не можах да си почина. – Вие не сте спали спокойно, защото всички ваши адютанти са ви нападнали и са взели по нещо от вас. Следователно, когато вземате нещо от живота, вие сте доволни; когато нищо не вземате, тогава пък от вас вземат, и вие се усещате уморени, измъчени. Тъй щото, за да си починете, трябва да се освободите от излишни и непотребни желания. Това е един психологически закон, който хората трябва правилно да разбират и прилагат. И тъй, думите „Учителю благи" трябва да се поставят в техния дълбок вътрешен смисъл. Те представят магическа формула, силата на която може да се изпита и провери. ???Бърз се иска за това! И наистина, ако отидете при някой ваш приятел за известна услуга, той ще ви се отзове дотолкова, доколкото вие го обичате и вярвате в него. Много хора, много ваши близки не ви помагат, защото любовта ви не отговаря на тяхната. Закон е: не можеш да обичаш някого, и той да не е готов да ти помогне. Любовта има отношение към душата на човека, а не към неговата личност. Който обича, той е по-силен от онзи, когото обичат. Допущате ли в ума си мисълта, че онзи, когото любите, може да ви причини някаква пакост, това значи, че не го обичате. Кое не обичат хората? Те не обичат злото. Защо? Защото им причинява ред пакости. Защо злото пакости на хората? Защото не го обичат. Следователно, това, което хората наричат зло, е зло само по отношение на тях. Ако те обикнат злото, и то ще измени поведението си по отношение на тях. Значи, и злото иска да го обичат. Щом хората обикнат злото, и то ще измени своя характер, няма да бъде вече зло. Като говоря по-този начин, това ни най-малко не значи, че вие можете и трябва да се заемете с преобразяването на хората, нито с превръщането на злото в добро. Вашата единствена задача е да се обърнете към Бога. Щом вие се обърнете към Бога, ще помагате и на другите хора да се обърнат към Бога. По този начин те ще излязат от условията, при които сега живеят. Останалата работа – преобразяването на хората – е задача на Бога. Не се занимавайте с работи, които не са по силите ви. Обаче, щом се натъкнете на условия да помагате, не се обленявайте... Сега, ще завърша разказа за ангел Афуел. Ангелът продължавал да следи и да изучава живота на красивата мома. По едно време той я видял заобиколена от десет млади момци, с които отишла в една хубава, плодна градина. От време на време тя се обръщала към едного от десетте момци, към когото била разположена, и му се усмихвала, като се разговаряла сърдечно. Другите поглеждали крадливо, недоволно към него и страдали. Като се разхождали из градината, любимецът на красивата мома откъснал един плод от градината и го подал на възлюбената си да го опита. Първо тя трябвало да опита плода, а после другите. Обаче, докато дойде това време, тя забелязала, че всички заспали, преди да хапнат от плода. Ангелът наблюдавал всичко това и видял, че в устата на красивата мома започнало да расте някакво дърво; това дърво се създало от семките, които момата глътнала заедно с плода. При развиването си, това дърво изсмукало соковете на нейния живот, след което тя се превърнала на камък. Щом се събудили, момците останали учудени, като видели, че красивата мома не е между тях, а вместо нея стърчал един голям камък. Близо до камъка се изправило красиво, стройно дърво – круша. Всички се запитвали: Де отиде нашата красавица? – Плодът погълнал красивата мома. Следователно, ябълките, крушите и другите плодове, които ядете, не са нищо друго, освен погълнати красавици. По същия начин и желанията на хората един ден ще се превърнат в ябълки, круши или други никакви плодове. Тази промяна на човешките желания е в сила да измени, да преобрази тяхното съзнание. Това показва, че между психическите и органическите процеси има тясна връзка. В съзнанието на човека всякога може да стане известна психологическа промяна; ако трае дълго време, тази промяна ще се отрази и на физическия свят. Следователно, всички болести на физическия свят са се явили първо в духовния свят, а после са слезли на физическия. И ако човек успее да създаде антипод на идеята, която е причинила болестта в него, няма да мине много време, два или три месеца, и болестта ще изчезне. Същият закон се отнася до щастието, до богатството и до доброто в света. Ако знаете, как да посадите някоя велика идея в духовния свят, тя в скоро време ще даде резултат и на физическия свят; ако не знаете, как да я посадите, тя ще има резултат, какъвто красивата мома получи, след като изяде плода. Трябва ли плодовете на вашите мисли, чувства и желания да изсмукват соковете на вашия живот? Ако те поглъщат соковете на вашия живот, в края на краищата, вие ще се превърнете в плодно дърво, и вашите любими, вашите ближни ще ви търсят, както младите момци търсеха красивата мома. Всички се питали: Де е красивата мома? – Заминала е някъде. Учителю благи