Jump to content
Порталът към съзнателен живот

томи

Участници
  • Общо Съдържание

    577
  • Дата на Регистрация

  • Последно Посещение

  • Days Won

    12

Всичко добавено от томи

  1. Здравей Донче. Има ли възможност да се чуем и уточним относно Белинташ. Звънни ми на този телефонен номер:0896593811 или ми дай твоя ако е възможно? Прости за безпокойството! Целувки!

  2. "Изпитвайте писанията". Това важи не само за онова,което друг е написал,но и за това ,което ние пишем. Опитахте ли написаното от вас? Щом са необходими различни гледни точки,съобразени с определени изисквания имахте ли в предвид това. Смисълът на всичко казано е; да покаже механизмите на полярния свят, в който живеем.Можем ли да хармонираме отношенията си при работа на физически сърдечен и умствен план. Умението за хармонично отношение е основно качество изграждано в ученика и едностранчивият подход ,тясногледството и ограничените; поставени в тесни рамки възгледи ще ни поставят в действия подобни на действията на жабата спрямо коня от първия пост. Чудесно е, че се създават нови неща и в музиката и в Паневритмията,но я запитайте създателите им.Вие опитахте ли ги?На половина отстранили някаква грешка в шесто упражнение на Паневритмията!Няма на половина истина!За истината няма и 99%! Истината те иска целия! Моите уважения към братята и сестрите ,които са положили толкова много труд в събирането на материали, но не вършете половинчати работи.Опонентите ви ще ви разкъсат. Хубавите идеи, които първоначално сте имали ще трябва да се отложат във времето,заради този половинчат подход. Градете върху здрава основа! Въпреки суровите думи, аз пак си ви обичам. Мир и Любов.
  3. Нашата майка Земя е едно велико училище.Училище е и школата на Учителят Беинса Дуно. Паневритмията като съставна част от учението е една прекрасна игра. Игра, в която проявяваме качествата, които развиваме бидейки ученици в школата.Основната идея е да се даде израз на единството между философия и физическа изява.Музиката, текста и хореографията взаимно да се допълват. Възможно е в процеса на работа да се допуснат и грешки.Защото,който не работи; той не греши. Не защото са направени със зла умисъл.Някои братя и сестри със съвсем добри намерения са помагали, писали, издавали различни печатни произведения участвали са активно в живота на школата.По отношение на грешките Учителя казва:"Следвайте Духа а не буквата." Та задачката от горният пост бе поставена за да видите пример,в който две изречения отдалечени във времето с повече от 100 години и еднакви по Дух; едното е вярно ,но не е истинно спрямо първото във времето на създаване на първото и обратно,второто е истинно но не е вярно по буква спрямо първото ,но в сегашно време. Когато ще се изправят грешки,е нужно те да се анализират ! Да се види от какъв характер са и каква компетентност е нужна за тяхното изправяне. Ако грешката е само хореографска може един хореограф да я изправи,ако е в нотен текст може един музикант да я изправи във философската област ще има думата философът занимаващ се с тази материя. Когато ще се анализира произведение, в което са хармонично свързани философия,музика и хореография да се подхожда едностранчиво е все едно да утвърдиш с личен опит народната мъдрост "От трън та на глог."
  4. Защо е необходимо понякога да се говори в притчи! Заради Обичта и Любовта,която трябва да цари между нас,и най-вече заради възможността да не те разберат правилно . "Изпитвайте писанията." Това е записано в началото на "Завета на цветните лъчи на светлината" Вече ви поставих една малка задачка с предните две изречения. Да продължим нататък. За любознателните ето един цитат: "Това свидетелства Мария Златева, като собственоръчно пише следното: „Беше към 20 декември 1944 г. надвечер, сестра Ярмила и аз се разхождахме по кръга на полянката. Приятно се изненадахме, когато видяхме Учителя, заметнат с пелерина, бавно да се приближава към нас. Като се приближи до нас, се обърна към Ярмила и ѝ каза: „Рекох, Вие, сестра, ще оправите гимнастиките.“ „Учителю, аз не мога да ги предам правилно – запротестира тя. – Ще ги играя като балерина, а това не бива.“ „Не – прекъсна я Учителят – Вие ще се допитате до тези сестри, които бяха край мене, когато ги предавах – Катя Грива и другите. Вие ще оправите гимнастиките“, повтори той и след тези думи се обърна и си отиде.“ Това го поставих,за да ви накара да се замислите наред ли е било всичко с гимнастиките в края на декември 1944г. или не! Защото интернет пространството се изпълни с постове ,в които се твърди това,което се е превърнало в традиция е единствено меродавно. По- нататък ще разгледаме народните мъдрости; "От трън та на глог". И. " Видяла жабата ,че подковават коня и тя вдигнала крак." Сега ме извинете но бързам,че ще закъснея за Паневритмия.
  5. Да благослови Бог съкровените души,които ще се срещнем на Белинташ!
  6. Слушам и не вярвам на ушите си! Гледам и не вярвам на очите си! Това момиче просто ме очарова!
  7. Благодаря на всички братчета и сестрички, с които бяхме на традиционния празник "Изворът на доброто"в с.Мърчаево на 29 май 2016г. Благодаря на всички светли души за прекрасната Паневритмия ,която с дванадесетте си лъча на "Слънчеви лъчи"не успя да побере.Благодаря и на прекрасните сърчица, с които пяхме песните на Учителя при изворчето. Целувам ви.
  8. На 29 май е срещата в с.Мърчаево. На 22 май на Мадара. Какво ще кажете за 4 юни ;най-големият празник на траките среща на Белинташ?!
  9. Тебе поем Български църковен напев, популярен в братството. http://www.vbox7.com/play:ebb707b0cc
  10. Весели празници скъпи съфорумци! https://www.youtube.com/watch?v=AlFnQxZ0Mak
  11. Химн на Великата Душа музика и текст: Беинса Дуно http://vbox7.com/play:061fa49df2
  12. Добре е Добрата молитва ,която е дадена в наряда под номер 13 да се прочете веднага след беседата, или под номер 9,.което е дадено от Учитеря в самата беседа, и след това да се изпеят песните. Мир и Любов
  13. Честит 8 март ! Мили , сладки и нежни създания !
  14. Новото Битие Създаването на новия Адам музика: Беинса Дуно текст : библейски http://vbox7.com/play:c02eb20348
  15. РЪКА ЗА ПРОШКА Дамян Дамянов Подавам ти я. Ето на - прости! Протягам ти я за да се покая за нещо, за което знаеш ти, но за което аз, уви, не зная. Виновен съм. За всичко в този свят единият все в нещо съгрешил е, единият - все в нещо виноват. И този тук един съм аз. Прости ми. Ти не прощаваш. Гордост. И тъга. Вместо с любов, с ирония ме плискаш. И моята протегната ръка със празното пространство се здрависва. Добре тогаз. Ще си я прибера. Ще си я взема, щом не ти е нужна. Но тази длан, била с теб и добра, но тази длан, била с теб и нечужда, един път непоета ли умре, несрещната един път ли остане, знай, няма вече никога да спре и да понечи твоята да хване. Отблъснеш ли я днес, то утре как ще хвърлиш мост помежду теб и мене? Не, не поемай моята ръка, но да не стане някога така, че да я търсиш в цялата вселена...
×
×
  • Добави...