Донка

На думи всичко е все по-добро. На дела: Тази година третокласниците по новата програма имат 4 дни с 6 часа (не е за сметка на физкултурата, а за "седящи предмети").. Раниците им тежат над 8 кг - дори възрастните се затрудняват да им ги носят. Защо?

Добър контрапункт Може би си струва да се поразсъждава над леко удължена тема: Какво означава да си Бог на тялото си и какво означава да си негов роб. Има ли нещо общо между двете?

Сега след толкова години.... ами ние всъщност сме нещо като богове на всички клетки и органи, въобще на всичко, съставящо нашия организъм. Замислям се дали му правим добро... и как? даваме ли му свобода, грижим ли се за него?

Синархията в образованието се нарича Училище - живот.

Добрата молитва Махар Бену Аба 391. Новият път - 8 ноември 1942 г. Това е живот вечен, да позная Тебе, единаго истиннаго Бога, и Христа, Когото Ти си изпратил. Господнята молитва Новият път

Да правим добро Благодаря!

„Добрата молитва“ Ще прочета първа глава от Битието. Прочетете от първи до двайсети стих. Когато Мойсей е писал за звездите, много ограничени понятия са имали хората. Мислили са ги като малки светила, поставени в небето. Прочетете главата до края. „Духът Божи“ 390. Да направим човека - 1 ноември 1942 г. „Отче наш“

Съгласна съм. Допускам, че връзката не е прекъсната, но човекът, направил опита да я прекъсне, е загубил чувствителността си към нея. Нещо като да отстраниш антената на радиото.

Няма да навреди повече, ако се опитате да го обърнете... Няма да бъде както преди, но все пак... Последната дума е на Бог. Ако се разкаяте за стореното и искрено помолите - осъзнато и с любов - да възстанови връзките ви по начина, който е най-добър за всички, може би ще се получи.... А и накрая, знаете, винаги се завършва - но нека бъде твоята воля за доброто на всички нас.

Здравейте и добре дошъл Енергийните и кармични връзки с родителите и децата са от Бог и те определят Пътя ни. Ако се занимавате с астрология, ще разбирате ясно това. Те не се късат, те се изучават и трансформират - това ни е учебникът за Земята. Човекът не може да избере родителите и децата си - душите ни ги избират преди да се появят тук. Надявам се, сега разбирате какво се опитвате да направите. Разкъсват се енергийни и кармични връзки с други хора, които не са в кръвна връзка с нас, но не е полезно това да се прави преди да са извлечени уроците от тези връзки. В противен случай ще се наложи да ни вкарват в нов "учебник" - няма да е по-лесен и добър от първия. На ваше място бих опитала с любов - осъзната и безусловна. Може би преди това е нужно разкаяние - искрено, и прошка... Днешната мисъл на Портала сякаш е за вашия случай: За Размисъл Днес Щом се говори за Любовта, тя е дошла да освободи човека. Това е цяла наука – човек трябва не само да се освободи, но и много пакости, много работи в себе си трябва да поправи. Има пакости в човешкия ум, в човешкото сърце – всичко това трябва да се поправи. (Беинса Дуно) Принуждава ни

Ще_се_зарадва

„Добрата молитва“ „Аз мога да любя“ Ще прочета двайсет и трети псалом, тъй както е писан. Ако бихте го чели другояче, бихте го чели сега. За деца е писан. И понеже вие се готвите за малки духовни деца, затуй вие ще го съчините наново. (Прочете го.) „Духът Божи“ Утринно Слово: Учител мой - 25 октомври 1942 г., неделя, 5 ч. сутринта София – Изгрев Това е живот вечен, да позная Тебе, единаго истиннаго Бога, и Христа, Когото си изпратил. Учител мой

Благодаря! Да работим с радост

Неделни беседи - месец септември 2018 г. 2 септември 2018 г. - 514. Ще се зарадва - 15 октомври 1933 г. 9 септември 2018 г. -515. Да правим добро - 22 октомври 1933 г. 16 септември -516. За да благовествувам - 29 октомври 1933 г. 23 септември 2018 г. -517. Там ще бъде и слугата Ми - 5 ноември 1933 г. 30 септември 2018 г. - 518. Работа и почивка. Любов и Мъдрост - 12 ноември 1933 г.

Утринни Слова - месец септември 2018 г. 1 септември 2018 г. -389. Учител мой - 25 октомври 1942 г. 8 септември 2018 г. - 390. Да направим човека - 1 ноември 1942 г. 15 септември - 2018 г. - 391. Новият път ВНН - 8 ноември 1942 г. 22 септември - 392. Като младия син - 29 ноември 1942 г. 29 септември - 393. Отвън дрънкането, отвътре ученето - 6 декември 1942 г.

Пример за синархия в действие: Ниво 1 Училище - синархичен организъм Съществува, защото децата имат нужда да растат и да се развиват под наблюдението и подпомагането на специалисти - педагози. Ниво 2 Хората, участващи в организма училище, разделени на "органи"- касти със специфични функции А/ ученици Б/ учители В/ икономисти Г/организатори д/ хигиенисти Е/ кухненски работници ж/ медицински работници з/ технически работници Как си представяте, че са подредени и свързани тези "касти"? Има ли йерархия между тях? Или всички касти са равнопоставени?

Кое те кара да си мислиш, че при комунизма няма господстващи и подчинени? Надявам се, че в учебниците си виждал понятието диктатура на пролетариата . Да не дава Господ да я видиш самата диктатура.... Отсъствието на власт, както са си го представяли анархистите, всъщност е законът на джунглата - правото е на по-силния, другите се спасяват както могат.... Не вярвам наистина да делиш класите на богати, средни и бедни... доста елементарно ми звучи. Под класа в синархичен смисъл по-скоро се разбира нещо подобно на индийските касти, но в неопорочения им вид - т.е. кастата напомня за част на тялото. Главата с мозъка и основните сетива служат за координация вътрешна и външна; крайниците за физическите нужди, черният дроб и бъбреците за почистването, стомахът, червата и т.н. Те са равнопоставени, но са различни. Нали никой не си мисли, че главата "командва" останалите органи?? Тогава кой ги командва всички тях?

В един свят - сцена, всеки от нас се проявява в съвкупност от роли - син, баща, слуга, господар, любовник, приятел и т.н. Тези роли ни свързват и определят нашата светска самоличност. Няма лошо... Но това НЕ Е истинската ни самоличност. Това е окръжността от точки около нашия истински център. Мечът на Христос разкъсва тези обвързаности. Аз си го представям като мартеничка, на която двете пискюлчета освен горе, са вързани и долу. Горе ни връзва Небето - ние всички сме деца Божии. Долу ни връзват ролите в обществото. Разсъждавала съм върху разликата, която има между любовта между мен и децата ми в ролята на родител и дете, и любовта между мен и децата ми като братя с един баща - Бог. Много ми беше полезно....

Пример: Синархично единство ГЪБИ има за по-долна йерархия отровни гъби и ядливи гъби. Синархичното единство отровни гъби има за по-долни йерархични нива следните. Ако под това разбираш класи в синархията - може и така да ги наричаш. Класите в човешките общества са групиране на индивиди от едно и също йерархично ниво по някакъв признак. Самата "класа" е по-горно синархично ниво от човешкия индивид. От друга страна "класата" е по-долно синархично ниво от обществото, което се е саморазделило на класи.

последното, според мен. Клетката на черния дроб едва ли може да осъзнае смисъла на органа в системата от органи на тялото. Така и ние едва ли имаме шанс да осъзнаем божествения промисъл. Имаме ли шанс да осъзнаем поне за себе си Божествения смисъл? Мисля, отчасти да. Ако внимателно и с любов изучаваме себе си и най-близките си хора, и следваме вътрешния си глас... Доколко човешките ни смисли на нещата могат да са поне адекватни на Божествения? - Ако смисълът, който ние влагаме, държи в основата си безусловната любов...

Постижимото А ние често слагаме щастието като цел в живота и го ограничаваме до материални или социални придобивки.... Може би оттам идва цялата бъркотия. Затова красивата дъщеря ни гледа отдалече.

1. „Химни на Слънцето„; текст и ноти 2. Добрата молитва 3. Псалом 91 – песен 4. Прочит от Евангелията Матей 5:43-48 Марк 16:5-20 Лука 1:46-58 Йоан 20:19-23 5. Беседата „Делата Божий“ (от „Книгата на великия Живот“ – беседи, четени на Седемте рилски езера, 1932 г.) 6. Молитва на Духа 7. Песента „В зорите на живота„ 8. Псалом 117 9. Песента „Благословен Господ“ 10. Формула – Всеблаги Отче на всичката пълнота, в името на Твоята Любов, озари ме с благия си Дух и изпълни сърцето ми с Твоя Мир 11. Формулата на Братството източник

Постижимото Благодаря!

Може би търпеливо изчакване да се изяснят обстоятелствата вътре и вън. Случвало ми се е на тази възраст (17-18) да съм странно запленена (до влюбеност) от няколко момичета. Малко покъсно, когато поузрях (20-21) осъзнах, че много ми се е искало да приличам на тях по външност и поведение. Сякаш съм се влюбила в образа, който аз съм искала да имам, но не е било възможно по някаква причина. Загубата на интерес към другия пол може да се дължи и на ниско самочувствие и неувереност. Общуването с човек от същия пол винаги е по-спокойно, отколкото с другия (той от друга планета ). Не отричам и различната полова ориентация, но за да е сигурна, трябва да мине достатъчно време и човекът да я осъзнае. То и естествената полова ориентация би следвало да се осъзнае преди да се консумира...

„Добрата молитва“ „В начало бе Словото“ Ще ви прочета трета глава от евангелието на Йоана. Утринно Слово: От любов и обич, 11 октомври 1942 г. „Отче наш“ От любов и обич