Донка

Когато ерзац - журналистиката замести определено политическо явление с името на една личност, можете да сте 100% сигурни, че ви промиват мозъците! 

Господнята молитва
189. Моето верую - Клас на Добродетелите - 12 септември 1924 г.
Добрата молитва
Моето верую

Нямам достатъчно време за обяснения и примери, но все пак ще изброя основните похвати на черната пропаганда. Нека всеки внимава, когато усети някой от тях! В момента в медиите в България са на въоръжение всички.
1.      Нормиране на езика – революция или държавен преврат? Сепаратисти или борци за национално самоопределение? Диктатор или държавен глава?
2.      Използване на оценъчни понятия – жестокост или справедлив гняв? Безумен престъпник или свободолюбив патриот? Героически защитник или коварен враг?
3.      Съкращаване на историята – неочаквано нападение (след 7 години обстрел на мирно население, опити за откровено признати за фалшиви мирни преговори, закани и струпване на войски); създаване на обединено демократично общество (след като години наред целият свят знае за безследно изчезнали опоненти, забранени опозиционни партии и медии, мистериозни самоубийства с 2 куршума в гърба – на неудобни журналисти, признато най-високо ниво на корупция в света и др.)
4.      Метод на премълчаването 
5.      Метод на монотонни повторения 
6. Метод на преувеличаване
7. Известия "от всички страни", всъщност от платени блогери и журналисти
8. Това, което говорят и мислят всички (и особено медиите) е истината. Кой си ти да го оспорваш?? 
9. Ефект на люлката - ако А е обявено за зло, а Б е негов противник, то по подразбиране Б е добро  (Възможно е и двамата да са зло; възможно е А да е "зло" по критериите на неговия противник Б....) 
10 Използване на социологически проучвания (като правило платени и манипулирани с цел) и "общественото мнение" - Хората говорят ....
11. Създаване на платени "обществени организации", НПО, фондации и др. 
12. Създаване на отровни манипулативни изброявания: Сталин, Хитлер, Путин, Мусолини .... 
13. Заместване с етикетни фрази без точен референтен индекс (конкретни факти) - "германците избиха..."; "Путин е заплаха..." 
14. Влияние на емоциите - "Как може ти да мислиш така??? Не четеш ли какво са направили??? Разочарован съм от теб!"
Има и още, за съжаление... 
 

Малко за кухнята приготвеща световната история .В края само се се отбелязва че се мачка православното християнство по света .
Европа , нищо ново не е научено . Културата на колониализма не си тръгва .

Първия концлагер в европа .Едната ми баба , Елена , и семеиството си , са избягали от Солун тогава . За да ме има сега ,
 

СВЕТЪТ ДНЕС
 

Даниела Горчева
16 ч.  ·   Пишем си със Sasha Avramov за Холокоста и си разказваме разни истории. За Корчак, за Върба и Вецлер, за Хенри Левенсон и за патриарх Кирил. И той ми написва следното: "Историите нямат край. Мен ме интересува това, че съвременните българи не знаят, че са известни в света с нещо, което са направили сами. Без Германия, без Русия. Без никаква намеса. Аз съм евреин, но културата съм си получил от българския народ и бит. Може би не знаеш, но европейските и руските евреи, когато видят кръст, се плашат. За тях това е символ на погроми и гонения. Българските евреи виждат спасение.". А аз реших да го споделя с всички вас. Благодаря, Саша.   Източник: Фейсбук.

Неделни беседи - 1939 г., 1939 г.
Път на зазоряване (1939–1940)
Кротките, миротворците
„Отче наш“
„Ще се развеселя“
Ще прочета само няколко стиха от 5-а глава на Евангелието от Матея, от 5-и стих нататък.
„Духът Божи“
 

Разговор за свободата на словото .
Интересно е че ,,Българския червен кръст" помага по , политически съображения ?
 

Щяхте да сте ми по-интересни ако направехте френологичен анализ на Путин и Зеленски, или пък на някой български политик. Така, може би, щяхте да сте и по-близко до идеите на сайта. Иначе, щом не сте ясновидци и не наблюдавате като очевидци, директно сте изманипулирани от масмедиите.
Не, че темите, които обсъждате ме интересуват, и пак очаквам да ми се удари някой "братски шамар", но ако се кандидатирате за избори бих гласувал за вас, ако си направите френологичен анализ, че политиците поне им виждаме лицата, докато вие сте скрити в анонимката си... Та дерзайте, анонимни манипулатори.
П.П. С македонци съм работил в чужбина. Изключително промити мозъци, с крайно негативно мнение (писано от сръбски манипулатори) към България. Но и там си е до човек.

Това като частно мнение също е пропаганда ,Дори само поради факта че Дойнов не е компетентен по всички изброени факти .А и този  цитиран текст е досущ политика по начина  на изложение .
Първо правителството в Украйна дойде с военен преврат . Военни не знам да  са правили демокрация освен на думи .
Друго , за великите 25ст. Преди въвеждането им по бензиностанциите цените яко се вдигнаха .Точно когато обявиха тази мярка . Както и сега когато отпаднаха тези 25ст. , цените малко спаднаха . Около 25 ст. Изключвам някои бензиностанции .Търговците на горива явно се видя как компенсират , защото не вярват на държавата .И мярката която бе насочена към обикновения гражданин отиде в търговците . България продължава поради некомпетентно управление да се превръща от производител в консумиращ и търговец .И това е по всички направления , не само земеделие .
Няма да изброявам повече .
За правилно разбиране наистина трябва да се оглежда всичко И по точно неприятните неща противоположните .Това важи особенно за числените внушения . Да това са внушения , защото числата  извадени от общата картина създават превратни илюзии . Например също е важно , че от една година и половина външния ни дълг скочи като въшка и не се знае къде ще ходи   .
А това за еврото е факт ,Сега ние сме си господари на финансите .Когато приемем еврото ставаме портиери на Европа към анадола .И ще чакаме ,,заплата "ако сме послушни .Защото не наше министерство ще определя парите . Както сега се опитаха на направят с Унгария , че не била послушна .
Плашещото е неразбрано . Плашещо е липсата на умели управляващи които да си поемат отговорноста и да имат смелост . А всички са  хлъзгави и с партиина закалка . Досега имаше само едно  правителство от БСП което с достойнство подаде оставка . И Борисов поемаше отговорност . Другите винаги са прави във всичко . А държавата лети на долу .
Не е пропаганда както казва Дойнов че сме все по зле . Половината работещи българи не могат да си намерят работа у нас .   Може да е хубаво цялата храна да я внасяме от някъде .Но да беше качествена .Ядем това което Европа не  иска  .Трохите по качество .А като приемем еврото Няма да може и да плачем даже . Какво стана , защо не дадоха на Гърция да излезе ?Там се бунтуваха нещо ?

Защо говорят усилено медиино говорене ,колко лоша и необмислена е инициативата на ,,Възраждане" да има широко обсъждане за суверинитета на България ? Защо се трае по доклада на БНБ със заключение ,,няма никаква полза за България'' от приемане на еврото ?
Мое мнение : Ще се оберат левовете в обръщение и начало на дигитализацията . Проблеми с обмяната . Всички плащания да вървят през банките , безкасово .Сега гледаме как се роят различните такси и човек не знае какво става и не може да повлияе .

Журналистиката по дефиниция е манипулативна . И защо от година на сам няма едно сносно журналистическо интервю-раследване , за Украйна , а всичко се препечатва от чужди източници .
Най отвратителната лъжа-реституцията . На всеки по бонбонче за да мълчи .И подготвиха закриването на селското стопанство .Изобщо , вървим по пътя на оцеляването през дехуманизация(обезчовечаване) .
 

Хвалете Господа 

Неделни беседи - 1939 г., 1939 г.
Път на зазоряване (1939–1940)
Призова учениците Си
„Добрата молитва“
„Мислѝ, право мислѝ!“
Ще прочета 10-а глава от Евангелието на Матея. Някой път можете да мислите, че е еднообразно четенето на една и съща глава. В тази глава се говори за учениците Христови, които били призовани. Всяка сутрин, като се събужда от сън, човек все е призован за някаква работа. Понеже всички вие тази сутрин като апостолите сте призовани, ще ви прочета тази глава.
„Духът Божи“
Има много неща в живота, които на пръв поглед са противоречиви. Големите противоречия, които съществуват в света, смущават хората. И в миналите векове хората са се смущавали все от настоящето, защо светът да е такъв. Смущенията произтичат от нашите теории, които ние имаме. Всеки човек си има свои теории и иска природата да се съобразява с неговите теории, с неговите разбирания. Теория и пророкуване е едно и също нещо. И пророкът пророкува, но дали ще се сбъдне, това, което пророкува, това е въпрос. Следователно нашите теории за живота трябва да бъдат съобразни с фактите, които са налице. И пророчеството трябва да се съгласува с фактите, които са налице.Запример, някои казват, че аз съм казал, какво тази година няма да има война. Те не са разбрали. Аз казвам: Ако хората са умни, никаква война няма да има. Ако са глупави, война всякога ще има
Призова учениците Си 

За работата на Младежкия Окултен Клас

Младежката група посещавахме редовно лекции и упражнения, като редовни студенти. Постепенно ние навлязохме в братския живот. Поканваха ни на братските вечери. Отначало възрастните бяха ревниви, не ни канеха и нямаха ни много доверие. Отиваха на братска вечеря, но на нас не съобщаваха. запазваха Учителя за себе си. Учителят разбра това и ни съобщи чрез други млади хора и така започнахме да посещаваме редовно братските вечери, събрания и екскурзии. Постепенно навлезнахме в братския живот. Той за нас беше откровение, защото ние сме го чакали и сме жадували за него. Ето го, сега го срещнахме реализиран. Този живот запълни сърцата ни и ние не се отделяхме и останахме с Учителя до днес, над 50 години.

Една от първите задачи, която ни бе поставена бе да уважаваме жената. Като младежи ние водехме един чист живот, повече бяхме в планините и сред природата през свободното си време. Но постепенно Учителят ни върна в града и създаде в нас почит и уважение към жената. Учителят я третираше като себе си. Не я унижаваше. Така се създадоха хубави отношения между братя и сестри и ние живеехме около Учителя един прекрасен живот. Ти попаднеш в едно общество, опознаваш се с хора, ти забогатяваш от това запознанство.

Повод за откриването на Младежкият Окултен Клас дадохме ние младежите. Ние продължавахме тази група от 20-30 младежи да се събираме. Обикновено в неделя сутрин излизаха всички на поляната в гората. Там се правеха молитви, пееха се песни, играехме гимнастика. Така веднъж, след една такава утрин, ние поканихме Учителя да присъства в гората на поляната на тези наши събрания. Защото след общото утринно молитвено събрание, ние младежите се отделяхме и отивахме на нашата полянка в гората и там продължавахме нашите разисквания. А възрастните приятели оставаха с Учителя на поляната. Като получи покана от нас, Учителят дойде на нашата поляна и изслуша нашите въпроси и видя желанието ни, че искаме да учим. И така в разговорите ни с Учителя, които се поведоха, ние Му казахме, че имаме желание да учим и имаме желание Той да ни ръководи. Ние бяхме чували и чели от теософската и окултна литература, че на ученика е необходим Учител. Тогава Учителят не каза нищо, Той си замълча. След това ни изнесе една беседа на полянката, в която Той отговори на всички зададени от нас въпроси.

Всички искахме напътствия, ръководство за своята вътрешна духовна работа. Туй Му даде повод. Туй беше едно мълчаливо искане на душите, да им даде знание как да живеят. Известно време Учителят мълча, обсъждаше въпроса и накрая реши, че е време да се отвори Младежкият Окултен Клас. А с това и да се отвори Школата. Аудиторията бе готова и чакаше. Тогава Той реши да отвори Школата в отговор на това наше желание да учим. Значи ученикът трябва да поиска. Тогава Учителят му отговаря и му показва какъв е законът за приемане ученика в Окултната Школа. Мина известно време и след това всеки един от младежите, които присъстваха на онази поляна получиха лични покани от Учителя за откриване на Младежкия Окултен Клас. Учителят изпрати някои младежи да съобщят на всички поотделно, по списък. На мен също бе изпратен един млад брат да ми съобщи, че се отваря Класа и че съм поканен да участвам. Така всеки член на Класа получи лична покана от Учителя. Беше определен денят и часа и всички дойдоха в определения ден и събранието започна. Имахме една сестра, която се казваше Маркова, преподавателка по френски език. Тя живееше на ул. „Цар Шишман", до гимназията и имаше курсове по френски език, които протичаха денем. А вечер салончето, което не беше голямо, но беше свободно, тя го отстъпи за провеждане на Младежкия Окултен Клас. И младежите започнахме да се събираме там. Имаше най-различни хора в този клас: теософи, окултисти, запознати с източните учения, с Йогите и с най-различни преводи на окултни книги. Голямо разнообразие и невероятна мозайка от личности. Учителят започна да изнася беседи. Те са отпечатани, като аз бях един от стенографите и този който след това ги дешифрира и така бяха отпечатани първи и втори том от Младежкия Окултен Клас. Между тези първи ученици имаше такива, които под влияние на теософските идеи търсеха път лесно да се издигнат. Да станат съвършени, да станат маги, да станат силни, да притежават и да боравят със сили, с които да влияят над другите хора, да променят общества и да предопределят съдбините на хора, общества и народи. С една дума да имат лично превъзходство над другите хора. Те очакваха, че Учителят ще им даде такива знания. Но останаха разочаровани. Учителят очерта един път, в който човешката душа с едно постоянство, упоритост и работа, трябва да работи върху себе си. На някои не им се хареса такова нещо. Те искаха да им се дадат сили и с една дума и то с магическа сила, да контролират природните сили и стихии. Но те се разочароваха и се оттеглиха.

Когато Учителят раздаде покани на строго определени лица, покрай тях научиха и други и дойдоха двойно, дори и тройно от предвидените. Така че първия Клас наброяваше около седемдесет човека. Понеже се явиха и други кандидати, дойдоха и помолиха Учителя и Той създаде още един Младежки Клас, който имаше приблизително толкова души колкото първия. Първият Клас се събирахме вечерно време, след работа. А втория Клас имаше друг ден, когато се събираше. Това беше понеделник вечер. Но в последствие много от кандидатите отпаднаха, напуснаха, поради причините, които описах, защото искаха за няколко месеца да станат маги със сила и мощ.

ШКОЛАТА Е ОТКРИТА

Отначало класовете бяха вечер, след работно време. Тогава една от сестрите отиде при Учителя и Го бе замолила, не може ли да се прехвърли часът на Класа сутрин, понеже става късно. Те са млади момичета и ги е страх да се прибират по тъмнината, а имат неприятности и с родителите си, защото никой не може да повярва, че посещават Школа, а не че отиват на любовни срещи. Сестрата работеше вечерно време и това бе причина да поиска от Учителя промяна на часа. На следващия ден Учителят предложи Класовете да бъдат сутрин. Предложи, но не обясни защо и не го наложи веднага. Той предложи и всички приеха. И така Младежкия Клас започна своите занятия сутрин от пет часа. Отначало беше в неделя, но след това той бе преместен в петък и така до края на Школата остана постоянно.

Едно от условията да се посещава Младежкия Клас беше учениците да не бъдат омъжени или оженени. Идеята бе, за да не влизат в Класа семейни хора, които са натоварени с всевъзможни задължения и разправии. И като влезнат в Клас носят всичките тези влияния и разстройват атмосферата на Класа. И това се постигна отначало. Но не се държеше така фанатично и буквално, както си го представяха някои. Когато се задомяваха някои от Младежкия Клас то трябваше да го напусне. Но по-късно Учителят разрешаваше този въпрос индивидуално и се правеше изключение. Въпросът бе да не се държи толкова за формата, а на преден план да излязат вътрешните духовни подбуди, които движат тези млади хора. Някои по форма бяха минали през семейния живот и пак бяха в Младежкия Клас. Тук се изискваше по-скоро един чист, вътрешен стремеж и се държеше главно на него. От това правило няколко малки изключения бяха направени. Но формално някои го взеха чисто по форма и се страхуваха, че в Класа присъстваха и хора, които са женени или омъжени. Учителят държеше на идейния вътрешен стремеж, на чистият идеен стремеж на ученика в Божествения път и не държеше буквално на туй правило. Въпросът за брака е един много важен въпрос, един много сложен въпрос и преди всичко един личен въпрос. Учителят го бе разрешил в годината когато се откри Школата през 1922 г така.: „На окултният ученик не му е позволено да се омъжи или ожени." Но това се отнася до окултните ученици, а не за нас, които сега влизаме в Школата.

Обикновено, които се задомяваха другите ги поздравяваха и направо казваха, че колко съжаляват, че трябва да се разделят с тях, а младоженците се споглеждаха виновни и след това те отиваха да посещават Общия Окултен Клас. Правилото бе такова, че младежите посещаваха Младежкия Клас и можеха да посещават Общия Окултен Клас, който бе отворен от Учителя за останалите братя и сестри, които бяха в друга възрастова група. Но учениците от Общия Окултен Клас не можеха да посещават Младежкия Окултен Клас. А да влезнеш в Младежкия Окултен Клас през време на Школата не беше така лесно и просто. Учителят беше този, който разрешаваше лично молбата, която бе устна на всеки един младеж дошъл на Изгрева. Но този младеж трябваше да бъде представен от някой от възрастните братя и сестри и трябваше да бъде негов гарант. Обикновено Учителят запитваше: „Ти познаваш ли този младеж, ще можеш ли да станеш негов гарант и негов застъпник пред Бога?" А да отговори положително възрастния брат, то младият човек най-малко една-две години трябваше да посещава Общия Окултен Клас, който бе открит за всички, както и неделните беседи и постепенно да влезе в общия братски живот. Това беше Школа, а не факултет, където сам, по своя воля младежът завършил гимназия може да се запише за студент. Записването в Школата ставаше чрез Божията Воля.

Условието в Младежкия Клас да влизат само младежи, бе възникнало от искането на някои млади възпитани по пуритански начин сестри. Учителят спази тяхното искане. Но по-късно Учителят сам наруши това правило, така че някои оженени останаха в Младежкия Клас, а други оженени отидоха в Общия Клас. Спомням си, последните години на Школата, Учителят среща Мария Тодорова, която бе моя съпруга от 1934 г. и й казва: „Вие направихте грешка, че не допуснахте женени в Младежкия Клас." С тези думи Учителят е дал да се разбере, че не лично Той е дал това условие за влизане в Младежкия Клас, а това предложение са го направили някои от учениците при формирането на класовете. Те са били във връзка с Учителя и са дали такова решение, което Учителят е приел. Но в последствие Той сам го наруши, защото според Него за Разумния свят е по-важна духовната подготовка за онзи, който следва класа. Така външните положения заемат едно по-второстепенно място. Така че някои се ожениха, но Учителя ги остави в класа. Това смути мнозина, но отговора беше, че класовете принадлежат на Учителя и Той е свободен да постави в един или друг Клас когото поиска и когото намери за добре.

В туй време Учителят започна работата си над учениците и започна да ги насочва да имат известни качества. Първото качество, на което Той държеше най-много, това беше точността. Той ни постави задача да идваме на Класовете с точност до една минута. И всички ученици бяха много точни, макарче някои пътуваха по един-два часа през нощта от града, за да пристигнат на Изгрева в 5 часа сутринта. Всички бяха много точни, а който закъснееше, не го пускаха в салона. Оставаше навън. Някои си купиха будилници и се събуждаха с тях. На някои Учителят даде упражнения, как да развият качеството на своят вътрешен биологичен часовник, който да ги събужда в строго определено време. Такива упражнения има и са описани. На някои препоръча да си купят петел и при втори петли да тръгват за Изгрева. Знаете че има първи, че има втори петли и че има трети петли, при които с точност до пет минути биологичният часовник у петлите ги кара да кукуригат.

Определи се ден и час за екскурзиите. Всички идваха точно на време. Тогава работата в Класа става особено приятна, стегната и учениците изработиха отношение към самата работа. Уважение и почитание. Учителят създаде на учениците едно свещено чувство към работата. Всички бяха сериозни. Разговори преди клас не се водеха. Всеки си заемаше мястото, което сам си избираше. Учителят споменаваше, че може понякога Той да подреди учениците в Клас кой къде да седне и тогава би се създала още по-благоприятна атмосфера, защото тъй като седяха сега един до друг, избираха местата си по естествено предразположение и така не винаги се получаваше хармония в Класа. В Младежкият Клас се чувстваше по-идейна атмосфера. В Общия Клас самата среда беше погълната от свои лични задачи на своят личен живот и я нямаше онази концентрация и онова съсредоточаване общо на класа както в Младежкия Клас. И в двата класа постепенно се създаде една обща благоприятна атмосфера за работа. Учителят, когато си беше в стаята горе, още от там чувстваше каква е атмосферата в класа. Ако тази атмосфера беше благоприятна да се изнесат идеите, които Той имаше предвид, Той слизаше с голямо разположение. Беше усмихнат и сияещ. Присъствието Му създаваше една хармония и един светъл мир.



Изгрева - т.2 - стр.121-123

Извънредни беседи
КНИГА: Тихият глас
PDF с оригинален текс
НИКАКВА ЛЪЖА
2-ри септември (20-ти август стар стил), 1924 г., вторник, София, ул. "Опълченска" 66
Добрата молитва
 
 
 
 
 
 

Както върви, ще бъда принудена да преместя мненията в друга тема.... Напомням, че това е форум астрология. Опитвам се да държа темата в астрологичната тематика, но явно желанието за политически нападки е твърде голямо, както и пропагандните клишета са твърде натрапчиви. За щастие, и в двете страни има трезви и честни анализатори. Единият е М. Левин, от другия лагер предлагам проф. Миършаймър, проф. Ноам Чомски. Но ако усещате, че в "чашата" на съзнанието ви е вече препълнена с едностранна осъждаща позиция, няма смисъл да опитвате. Тези могат да бъдат разбрани само от критично мислещи обективни умове. 

 Дълго време търсих версия на карта на Русия, която се приближава към неща, казани от Учителя. Мисля, че тази представлява особен интерес и се потвърждава от историческите събития. 
Благодаря, все пак за вниманието към тази тема. Преодолях началното си нежелание да се занимавам с този вид астрология.

Браво на унищожителите. Според GLOBAL FIREPOWER 2022, унищожената българска армия е на 67място по военна мощ . Класирането сравнява 142 държави спрямо наличната им активна военна сила. На Балканите сме на престижното 6 място от 12 държави. Пред нас са само Турция, Гърция, Румъния, Сърбия и Хърватска.  Най-хубавото на това положение е, че не сме изкушени да нападаме нашите съседи за да придобиваме нови територии, както това прави една друга армия на изток от нас. Бог да пази България и НАТО да помага с каквото може!

България и Украйна , много добър въпрос .
Нашата армия бе унищожена -------украинската напомпана със средства , техника и съветници . Като това започва още преди 2000 ната година . И те си знаят за какво ни подготвят .
А че може да ни нападат , няма застраховки .И това го знае всеки нормален българин и е готов . За това е удара по образованието и нас ни чакат да измрем .Но за сега джендърщината е само  във власта .
Югославия  я нападнаха и вече е на парчета , Нас повече от това няма на къде да ни разпарчетосват , освен да ни закриват .Та за какво ни е армия .
Е , нали се постараха да ни унищожат армията .Не че е лошо , но парите от това си ги поделиха нашите чорбаджии .А за обикновения човек остана да мисли за братята от  Украйна и се надява че някой може да мисли и за него .
Нали тази зима идва нов американски посланик .Известен е с това , че на всякъде където е бил са се случвали нещастни случки с ключови фигури от власта .  Това  натежава в гласуването  за оръжие на Уйрайна .
Заради това лице на политиката , мъдреците казват че тя е кал .И за да не се окаляш стой далече .Политиката е сблъсък на интереси .Само сблъсък без помен от нежност .А какво е Бог ? Бог е единство .Значи в политиката Бог отсъства . Тя е чисто човешко дело .А правилния път е да последваме Христовия пример .Той е начина за разумно поведение , както в личен , така и в обществен план .Ако желаеш да обсъждаме това , с удоволствие . Не , как да извадим око щото нашето са извадили .

Тази седмица бе направена решителна крачка към зачеркване на държавата ни . Нали уж всички знаем за думите ..КОЙТО НОЖ ВАДИ ОТ НОЖ УМИРА" . Без значение дали ще помага или сам убива .Важно е решението за изваждане на ножа . Както няма значение за магията бяла или черна е . Винаги ще е магия .Последствията автоматично се образуват .Сега следващия момент за бъдещето е , дали ще окървавим този нож .
 
Разбирам , че годините гледане на филми как,,добрия " герой отмъщава ,,справедливо" на лошите са замъглили преценката за истинските ценности . И главния истински герой , Христос се е загубил в безкрайните обяснения за човешка справедливост. Като се е загубило знанието че в света има само една Правда и тя е на Божията воля  . На човека се допуска даже да убива , но за негова сметка .Това е свободен избор с цел достигане на разумност .И е просто като се чуе ,,Не убивай". До като убиваш оставаш при животните .Просветне ли разум и се откажеш от убииствата , вървиш по пътя на Човека чиято глава е Христос .Всички обяснения отклоняващи ни от Христовия пример са плодовете на черната ложа .Просто е , когато имаш ясния пример на Бога демонстриран от Христос , и го държиш пред ума си за светлина .

Мерси . В същност не разбираш какво казвам . Това не означава , че не си прав   .
Струва ми се че не се затрудняваш да расъждаваш , да оглеждаш нещата от всички страни .А вървиш по лесния начин --това е лошо --това е добро . Само че те двете вървят заедно и без едното няма другото .За това Бог допуска да живеем във всякакви гадости . Единствено и само чрез преодоляването им може да израстнем и се върнем при Него .То всички там ще отидем но има разика .Тя , разликата е че едни ще бъдат материал а други ще работят с този материал .Първите са тези с единия талант-не разработен .Вторите са тези които са увеличили господарските таланти .
  Трудноста да се оглеждаш в околните си е препятствие и често се подлъгваме от тази изкривена картина . А е изкривена от наслагването на собствените заблуди + чуждите . В резултат , собствените илюзии могат да разтягат или намаляват със зашеметяващи размери , образа пред очите ни .Това е така за всички ни .
 
Първо трябва всеки да си уточни понятията ,,славяни " и ,,българи" . Привърженик съм на казаното от Дънов че българин е титла която не зависи от мястото на раждане . И другото е че славяни са тези които славят Бога независимо къде живеят и на южния полюс да са . Това са два параметъра на една цялост/общност разпръсната по целия свят .Тръгвайки от тук , можем да разберем на къде ни увлича черната ложа със разделенията на Божия народ , на народи по територия и позиция в света .До като божия народ са славяните ,славещи бога и българите намерили Бога и вършещи Волята Му .За българите го чета в беседите иначе не бих го споменал в пред вид състоянието в държавата ни . Но за славяните е видно че не са точно териториално обособени .
Значи първо трябва да преодолеем това деление на държави и започнем да мислим за душите на народите .Не , че не ни интересуват действията на политиците . Но да бъдем по мъдри от тях и да наложим , първо на себе си , едно по разумно общуване между всички хора . Както между различните обществени групи така и между различните държави .
Мисля че руския народ ще ни помогне по този път . По лесно да отхвърлим заблудите на съвременноста и стагнацията в свтовните религиозни системи .Този сблъсък случващ се в Украйна е видовден за безизходния път по които вървим .Защото и двете воюващи фракции показват пещерни нрави скрити зад хубави обещания .